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(4)兔毛纤维：横截面形态：哑铃型，有毛髓；纵面形态：表面有鳞片。 (5)桑蚕丝纤维：横截面形态：不规则三角形；纵面形态：光滑平直，纵向有条纹。 (6)普通粘纤：横截面形态：锯齿形，皮芯结构；纵面形态：纵向有沟槽。

场回馈 10. 区域代理商贡献结构的类型圆柱型：数量少，单位销量大 长方形：数量多，单位销售适中 三角形：有多有少，搭配兼顾 倒T字型：鹤立鸡群 11. 贡献结构中的分析评价首先评价某种类型管道中的贡献结构类型

过程。 （ 2 ）目 光 与人谈话时，大部分时间应看着对方，正确的目光是自然的，注视对方眉骨与鼻梁三角区，不能左顾右盼，也不能紧盯着对方。道别或握手时目光正视对方的眼睛。 10. 站姿男女式标准式站姿

态，成体主要用肺呼吸，但多数皮肤也有部分呼吸功能。青蛙体型较苗条，多善于游泳。 青蛙头部扁平，略呈三角形，颈部不明显，无肋骨，前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不能灵活转动，但四肢肌肉

方式：1000名飘柔使者登门拜访及赠送产品 预算：120万人民币 效果：(1) 品牌知名度70%，指名购买率高 (2) 覆盖广州市场及珠三角市场 (3) 获90年美国营销学会金奖 抢占6寸空间的制高点！ 6. 观念的向导、认知的管理信息过量、信息爆炸

20. 七、协调发展落实粤港澳大湾区建设规划，促进规则衔接，推动生产要素流动和人员往来便利化。将长三角区域一体化发展上升为国家战略，编制实施发展规划纲要。更好解决群众住房问题，落实城市主体责任，改革完

（1）要将胰岛素注入皮下组织 （2）注射部位  有七个部位：两上臂外侧、脐周、两大腿前外侧、臀部两侧。以三角肌下缘常用。腹部最快，其次为上臂外侧和大腿前外侧、臀部最慢，局部运动加速吸收，注入萎缩的脂肪则吸收慢。

班组长基本具备了“干部”的管理职能。因此，班组长也被称为“兵头将尾”。    　 现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。高层“动脑”，中层“

使A至B点距离最短, 但是桥不可歪斜100 公尺300 公尺AB河水 4. 有三片木条, 如何将它们围成封闭三角形2 cm10 cm4 cm 5. 你可知道为何会画不出來?因为你跳不出原來的思维习惯。 但是假设你画了出來

扩大产品展列面 区隔消费群市场细分提升销量 8. 举例：娃哈哈的单一产品线 螺旋式交替上升 可口可乐三角形产品线 旗舰两翼式梯进 9. 5、关于完整产品的概念整体体验整个产品整体价值完整产品 10. 6

，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所

场回馈 10. 区域代理商贡献结构的类型圆柱型：数量少，单位销量大 长方形：数量多，单位销售适中 三角形：有多有少，搭配兼顾 倒T字型：鹤立鸡群 11. 贡献结构中的分析评价首先评价某种类型管道中的贡献结构类型

七、协调发展47落实粤港澳大湾区建设规划，促进规则衔接，推动生产要素流动和人员往来便利化。48将长三角区域一体化发展上升为国家战略，编制实施发展规划纲要。49更好解决群众住房问题，落实城市主体责任，改

2天/年。调查显示，培训费较上一个财政年度稳中有升。 －2000/4/12中华英才网ChinaHR的外企薪资调查（北京市西三角人事技术研究所举办） IBM、施乐、MOTOROLA等公司每年将其工资总额的5％－10％用于培训。

和网络信息资源整合到学生学习各门课程当中去。 我国： 目前在发达地区，如北京、天津、上海及我省的珠江三角洲 地区，化学教师使用计算机和网络比较多，且主要是用作教学辅 助工具，离“与学科整合”仍有距离。 7

维护舒适的购物环境 4、 使顾客认同、信赖本产品 33. 一、销售的基本心态 二、销售的战略构想 三、销售的金三角 四、待机与最佳站立位置 五、销售服务的十步曲 34. 六、如何与顾客交谈 七、销售的最佳武器——商品知识

又∵△ABC中，AB=5，BC=12，AC=13， 满足132=52+122，即 ∴△ABC是直角三角形，且∠B=90°， ∴四边形ABCD是矩形．ABCD 24. 4.如图，平行四边形ABCD中，对

融、会展、商务办公核心！ 利好二8珀阳广告·第一的力量 9. WTO、CEPA先后签署，外企、港资及珠三角物流企业全面蜂拥广州 新一轮写字楼市场高潮，即将涌向珠江新城CBD！ 利好三9珀阳广告·第一的力量

(本页无文本内容) 29. 思考： 1、根据所学知识分析今年东北地区洪涝的原因有哪些？该地区的洪涝成因与珠三角地区的洪涝成因有何异同点？ 2、于此同时我国长江中下游地区却发生比较严重的旱灾，分析长江中下游地区夏季旱灾频发的原因有哪些？

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 6．防意外伤害。使用小刀、剪刀、铅笔、三角尺等锋利尖锐的文具时要小心，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，更不能用来逗玩，防止有