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 人教版八下数学矩形的性质.复习课习题练习(共24张ppt)

因矩形四个角都是直角,所以常把矩形中的问题转化到直角三角形中解决(涉及勾股定理) 2.矩形被两条对角线分成两对全等的等腰三角形,所以也常用到等腰三角形的性质 2. 矩形的性质直角三角形斜边上中线的性质 在RT△ABC中,AO=BO=OC=½AC

2019-07-13    1394    0
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 PPT秘籍1 @创意农民

打开后是这个样子直接拖动照片到这里 12. 4.拖进来是这个样子点这个,然后在图上点左键开始你的创作吧!点这个,可以调节三角形的透明度,试试就知道。 13. 5.点的差不多了是这样点这个,转化为svg格式。注:svg格式是一种矢量格式,可用AI打开

2010-10-12    23529    0
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 概率ppt课件

半径1,在等边三角形内作三条与正三角形三边距离为1的直线,构成小等边三角形,当硬币中心在小等边三角形内时,硬币与三边都没有公共点,所以硬币与格线没有公共点就转化为硬币中心落在小等边三角形内的问题. 20

2019-04-29    1886    0
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 第十八章 小结与复习

两条平行线之间的距离:2.三角形的中位线定理:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫做两条平行线之间的距离.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.3.直角三角形斜边上的中线:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

2019-11-22    1540    0
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 1.1.2集合间的基本关系ppt

} 10. A={ x|x是两边相等的三角形}, B={ x|x是等腰三角形},示例2: 11. A={ x|x是两边相等的三角形}, B={ x|x是等腰三角形}, 有AB,BA,则A=B.2.集合相等示例2:

2019-12-18    1605    0
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 企业信用风险管理

管理误区之一销售部门财务部门订单、发货记帐、结算流动资金紧张弊端:出现管理真空,帐款拖欠严重。 三角债产生大量逾期应收帐款10 11. 管理误区之二销售部门财务部门订单、发货考虑客户风险记帐、结算弊

2010-04-06    2839    0
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 信用管理

管理误区之一销售部门财务部门订单、发货记帐、结算流动资金紧张弊端:出现管理真空,帐款拖欠严重。 三角债产生大量逾期应收帐款10 11. 管理误区之二销售部门财务部门订单、发货考虑客户风险记帐、结算弊

2009-09-14    14180    0
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 国际投融资产品

咨询科技 资源类 对客户的选择及业务要求1、经济较发达地区的私营、民营企业,产权明晰。重点集中开发长江三角洲地区; 2、有三年或三年以上良好业绩,中等规模以上,按照主板最低上市要求三年累计税前利润约合人民

2009-02-06    9328    0
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 结构动力学PPT课件

自重、缓慢变化的荷载,其惯性力与外荷比很小,分析时仍视作静荷载。 静荷只与作用位置有关,而动荷是坐标和时间的数。 6. 1.2 动荷载及其分类 动荷载可有多种分类方法,常见的是:动荷载确定不确定风荷载地震荷载

2019-04-14    1958    0
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 18.2.3 第1课时 正方形的性质

正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.ADCBO已知: 如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相 交于点O. 求证: △ABO、 △BCO、 △CDO、 △DAO是全等的 等腰直角三角形. 证明: ∵ 四边形ABCD是正方形

2019-11-22    1161    0
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 人力资源开发与管理之员工招聘与选拔

+ 评价 33. 举例1——心理测验问题:下面这个图形是用砖堆起来的,还需要几块砖,才能使它成为一个三角锥? 34. 最大多数人的答案:5举例1——心理测验 35. 另一种答案:0举例1——心理测验 36

2011-01-09    4829    0
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 五年级上册数学习题课件-4.7 探索公式并运用公式计算北师大版(共9张PPT)

进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1.如图,一个梯形可以分成两个等高的三角形,三角形①的面积是(   ),三角形②的面积是 (   ),所以梯形的面积=(     )。ah÷2bh÷2(a+b)h÷2

2020-09-29    1068    0
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 计算机数控技术及理论研究生数控技术第4次课ppt

四角中有最大值“D”、“V”——55°、35°菱形铣轮廓、抛光最低强度。四角中最大值“T”——等边三角形轻度铣轮廓或锥平面的折中方案。比菱形多50%的角。正向前角常用作镗杆比80%的角强度更弱,同样的

2018-09-09    1243    0
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 人教版八年级数学下册18.1.1平行四边形的性质(第二课时)课件ppt

年迈体弱,他决定把这块土地平分给他的四个孩子,他 是这样分的:老大  老二 老三 老四   如何判断如图的三角形 面积相等?  问题1 想一想,平行四边形除了边、角这两个要素 的性质外,对角线有什么性质?二 探究

2019-06-25    1033    0
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 耳穴疗法ppt

(六)对耳轮上脚——对耳轮向上的分支。 11. (七)对耳轮下脚——对耳轮向下的分支。 12. (八)三角窝——对耳轮上下脚之间构成的三角形凹窝。 13. (九)耳舟——对耳轮与耳轮之间的凹沟。 14. (十)耳屏——耳郭前面的瓣状突起,又称耳珠。

2019-03-29    1174    0
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 1.3.2奇偶性ppt

你发现什么规律?图像关于y轴对称的数xf(x)1 1-1 12 4-2 4-3 93 91 1f(1) f(-1) f(2) f(-2) f(3) f(-3) = = =猜想: 当自变量互为相反数,数值相等。x-x

2019-12-18    1267    0
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 第十九章 小结与复习

1. 小结与复习第十九章 一次数学练优八年级数学下(RJ) 教学课件 2. 要点梳理1. 常量与变量 叫变量, 叫常量.数值发生变化的量数值始终不变的量 在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且

2019-11-22    1718    0
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 创伤救护ppt

清伤: 饮用水(涉及5个腔不能冲) 17. 绷带包扎法回返包扎 18. 三角巾包扎 19. 一只眼睛受伤——双眼包扎方法: ﹡三角巾折成四指宽带子,颈后拉至鼻梁处交叉,经耳 上绕回脑后打结 20. 盖敷

2018-10-24    2307    0
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 部审人教版八年级数学下册精品ppt课件17.1 第2课时 勾股定理在实际生活中的应用

学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题. (重点) 2.能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型,利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联 系,并进一步求出未知边长.(难点) 3

2020-03-24    987    0
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 第一章 C语言概述ppt

(1)char:声明字符型变量或数 (2)double:声明双精度变量或数 (3)enum:声明枚举类型 (4)float:声明浮点型变量或数 (5)int:声明整型变量或数 (6)long:声明长整型变量或数 (7)short:声明短整型变量或函数

2018-11-29    2060    0
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