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　　重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。 　　字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧? 　　错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 　　字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来

写完后，与同学分享习作，互相评议习作，根据同学的意见修改习作。评价的要点:一是要看图画的内容是否介绍清楚，二是要看有没有错别字。 ▶教学准备 多媒体课件。 ▶教学课时 2课时 第1课时 ▶课时目标 1.能按一定的顺序观察图画，展开想象。

生分组以“生活中处处有语文“为主题，让学生们走上街头、深入屏幕、踏进网络，收集大量的方言、广告、错别字、精彩店名等，然后让学生在活动课上展示。同学们竞相以各种各样的形式展现了生活中的语文，如网络一班的

能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来。  2.能有顺序的写清楚观察的景物及特点，并用上积累的好词。  3.能自己简单的修改错别字，并乐于和同伴分享。  二、教学重难点  1. 能仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来。 

　　最容易的题：默写8分，纯粹送分。完全应该拿满分。 　　次难题：语言文字运用24分。考查的点是：拼音，错别字、成语使用、语病、古诗理解、文学常识、新闻标题拟制、哲理短诗创作。前6道题是历年高考常考题型，因其

力的主阵地。我校教师在课堂教学中做到教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字，不写错别字。正确、认真书写，做学生的表率，在潜移默化中影响学生，促进学生良好书写习惯的养成。 （二）与校园文化建设相结合

( ) ( ) ( ) gān zàng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分） 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。

能按照一定的顺序描写景物。 ☆　☆　☆　☆　☆ 文章结构完整。 ☆　☆　☆　☆　☆ 书写认真,没有错别字。 ☆　☆　☆　☆　☆ 　　3.小组同学之间交流习作中圈画好的段落和词语。小组内评出星级,并选择优秀的作文在班上进行展示。

情欠真切，结构欠完整，语言不太通顺，错别字和标点错误较多。 五类卷：28分以下 总印象：糟糕 不符合题意，无明确的中心，无具体的内容，结构紊乱，文理不通。 错别字和标点错误很多。 2、议论文 一类卷：45－50分

，以为这就是最好的学习方法;老师一本本判，一题题批，眼都瞎了，自己本来不写错别字的，但是看孩子本上的错字看多了，也开始写错别字。 　　语文教学从根上就错了。 　　英语教学亦是如此。正如没有一个语文老师

教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

在调查中许多官员都说到了这个问题。他们最讨厌错字别字。许多人说：“当我发现错别字时我就会停止阅读。”所以，你的简历一定要认真写。雇主们总认为错别字说明人的素质不够高。 10.个人信息不是必须 现在，在简历上写上

，大致的内容框架出来后，再拟标题和小标题这些，然后整体润色，然后就是改错别字，这个很关键，虽然后面还有编辑那一关，但是，像错别字和语法这样的低级错误，应尽量避免发生，也减少编辑的工作量，因为报纸的阅读

一________感觉   一________玉带  一________白马 14. （3分）找出下面句子中的错别字，并改正。 ①今天他带了一顶新帽子，可神气了！________ ②小刚喜欢参加体育活动，由其喜欢踢足球。________

分析论述题要点与论证各占一半分；分析论述题如果三题都答，只判前两题； 3.除填空、默写题外，简答、分析论述题每两个错别字扣1分，这两题错别字扣分总共不超过4分； 4.限制字数题，学生回答超过字数，不扣分。 本文档由香当网(https://www

1、看清题目要求 2、确定中心，选好材料 3、列好提纲，确定详略，写够字数 4、句子写通顺，没有错别字 二、写作作文的初步要求 第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意 第二步：围绕一个中心把文章写完整 第三步：主要内容详写，次要内容略写

　　2、认真填好学生的期末放假通知书（或素质教育报告册），评语要具有激励性，要中肯，多表扬，多鼓励。要求教师不写错别字、不说病句。元月26日（农历12月23日）放假，2月19日（农历一月17日）开学。 　　3、各学校

五、作业设计内容 作业层次 设计目的及预期效果 基础型：先阅读教材，再完成下列各题，注意不要写错别字哦。 1.软体动物有_______、________、_______、_______等； 节肢动物

考查书法作品的欣赏（选择题）及田字格书写。 P13：9.语段中考查根据拼音写汉字、注音、辨析并修改错别字、词语的字义。 题型示例：文言文阅读 P35～39：相比2016《考试说明》，篇目由8篇减少至5篇

2．下面的字的“部首”错误的是(　　) A．洼(氵)　　　B．送(关)　　　C．疹(疒)　　　D．趁(走) 3．下面四组词语中，有错别字的一组是(　　) A．喇叭　　图案 B．铺满　　寒冷 C．迟道　　赠送 D．促织　　邮票 4．“层