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　　收获与感悟：学生自己的事情自己做，有 时老师最好别参与。 　　五、抓错别字，时刻行动中，夯实母语基础。 　　从练习本到大作文，写字就写正确的字，师生、生生，随时纠错字。 　　收获与感悟：人人不写错别字，持之以恒，功德无量！ 　　六、期

，大致的内容框架出来后，再拟标题和小标题这些，然后整体润色，然后就是改错别字，这个很关键，虽然后面还有编辑那一关，但是，像错别字和语法这样的低级错误，应尽量避免发生，也减少编辑的工作量，因为报纸的阅读

练（尽管以___分进行统计）和课外阅读正答率都比较低。 （二）具体情况分析 、写错别字的问题比较严重，每一道题都有错别字出现。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方

（ ）路 （ ）泉 （ ）树 4、山山水水处处（ ） 晴晴雨雨时时（ ） 七、请找出下列词语中的错别字，画出来并纠正。 A、习贯 白茫茫 潮流 （ ） B、一只乐曲 薄雾 寂静 （ ） C、竹杆 石缝

（2分）略（笔画要规范，占格要合理，要求不能涂抹，涂抹扣0.5分，间架结构不合理或连笔扣0.5分，错别字扣1分，扣完为止。） 2.（2分）yùn，jué，suō，qiú (每个空0.5分，写成英文字母不得分)

二类（12—15分）：思想健康，内容充实；语言生动，语句通顺，有少量错别字。 三类（0—11分）：思想不健康，内容不具体；语句不通顺，错别字多，卷面不整洁。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

历，把它记叙下来。 注意：题目自拟，记叙内容要具体，层次条理清楚，语句通顺，有真情实感。尽力不写错别字。字数不少于400字。 ㈡请把你的好朋友给大家介绍一下，先要简单介绍他（她）的外貌，性格特点或兴趣

是，由于量的不断增加，音近字、形近字的大量出现，孩子经常会出现混淆，准确性不够，在功课中经常出现错别字。 2、 阅读：通过阅读，孩子们都有了简单的句型概念，认识了陈述句，疑问句、感叹句。知道阅读课文时

视力下降迅速;因执笔方法不对而导致写出的字一笔一画呆板;因书写行款欠佳而导致书写效果不好;因巩固识字的效果不好而导致错别字较多;因规范意识淡薄而导致繁简字体乱用;因书写习惯不良而导致不能始终保持正确的写字姿势和执笔方法,字迹太潦草

　　所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题 　　显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那

造谣中伤(zhōng   zhòng )  唠叨(láo   lāo )    剽窃(piáo  piāo ) 3、在错别字下面划上横线，并将正确的字写在括号里。（3分） 刮不敌众（     ）    杀鸡敬猴（     ） 

聚精会神地考试呢。 （1）在短文中的括号里给下划线的字注音。 （2）短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用找出来，并在下面改正。 （3）写出文中的3个成语，并解释其中的一个。 （4）照样子，写词语。

范，无繁体字、异体字、二简字或错别字。 2．门店日常公文、培训讲义等基本做到了字体规范，书写正确。 3．门店指示牌及各处室上传的内容均做到无繁体字、异体字、二简字或错别字。 ㈣ 开展系列活动，注重日常渗透

够流利通顺地进行朗读。在交流字词时发现学生积累较多，但错别字的情况尤为严重。因此在平时示范、书写、讲授过程中，还要关注学生的书写情况，纠正错别字。学生能够在初读文章时发现文章按照时间顺序，描写了人们观

观众觉得许多新出的歌剧作品都大同小异，没什么吸引人的地方。 三、错别字太多，张冠李戴。大多数歌剧作品，画面上的字幕都普遍存在大量的错别字，特别是创作人员对**方言没有深入的研究，加上编辑制作人员态度不

（有声有色）（活灵活现）（ 惟妙惟肖） 娓娓动听 （滔滔不绝 ）（彬彬有礼）（ 井井有条 ） 3、用“—”画出句中错别字，并在括号内写出正确的字。 我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（及坐相赛） 4

xī lì lì​ dì tǎn ________ ________ 8. （4分）找出下列词语的错别字并改正 兴高彩烈________  热泪莹眶________  心喜若狂________ 情不自襟________

语文的基础就是语言文字.有大部分学生写文章错别字较多,语病较多,其原因就是没有过好语言文字关.那怎样对学生进行语言文字的训练呢 要求学生对每一课的字词认真掌握;多注意词汇的积累;在写作中多克服错别字,并对其及时纠正;在生活中多观察

（3）你怎么能让他们这样对待妈妈？（改成陈述句） （4）飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） 7、找出错别字画上“ ” ，改正后写进括号里。（3分） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 胆大忘为（ ） 鱼惯而出（

全面检查外，还重点检查了下发的文件、简报等语言文字规范情况，检查内容涉及异体字、繁体字、二简字、错别字、标点符号、汉语拼音、数字使用等，对发现的问题采取整改措施。二是进行了暗查，重点检查了电话用语、名