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　　1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。 　　2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门

（五颜六色 千姿百态 盛开 精神）的菊花 4、 （崭新 庄重 鳞次栉比 高大）的厂房 六、改正句子中的错别字。（4分） 1、 大家昂手东望，等着，盼着。（ ） 2、钱塘江大潮，自古以来被称为是天下奇关。（ ）

明白的用词要特别小心，避免用错词语使你原有的意思被误解，贻笑大方。 注 要 事 项 ： - 小心错别字。 - 公司名称和负责人的职衔及姓名要多加留意有否出错，以免被扣印象分。 - 反覆校正，确定信件无误才把求职信寄出。

(一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格检查面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。   

推普周系列活动之四——五六年级诗歌创作比赛。 7.开展啄木鸟纠错活动。组织学生对书写作业中出现的错别字、异体字、字形不全等不规范用字，病句等进行纠正。 四、利用推普时机，进行大力宣传 全校师生早已形成

二、词语一点通。(27分) 1.读拼音，写词语。(16分) 2.下面的词语写得对吗？对的打“√”，错的将错别字改写在下面的“____”上。(7分) 　　　 　　　 　　　　　　 3.选一选，填一填。(4分) (1)谁都(　　　)他做了一件好事。

kuàng chǎn jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、圈出下列词语中的错别字并改正。 振耳欲聋（ ） 留连忘返（ ） 毫无节治（ ） 矿物姿源（ ） 世外桃园（ ） 雄伟状观（

　　同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只

　　从刊物最初的资料采编到读者手中的成熟读物，这个过程是由多个环节组成，而每个环节都不容有一丝错误，哪怕是一个小小的错别字都不允许。 　　不少中小型媒体由于人力不够，在一本刊物中，一个职员同时扮演着多种角色，故在刊物出版

录下同学们积极参赛的身影，老师们的谆谆教导。 活动结束后，我们也负责新闻稿的撰写。小到标点符号、错别字、领导嘉宾的职称，每一处细节我们都不会放过，认真负责地写下每一个字。 而在原先的工作基础上，部门本

　　1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。 　　2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门

“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。___现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。

按照拟定的题目在1小时内撰写公文1篇。 评分标准  文体正确20分；字体及格式正确20分；结构及内容完整30分；语言流畅无错别字30分。 （二）时间安排  （三）组织机构     （四）奖项设置及表彰安排  竞赛只设个人奖项，

议;转相关部门指职工对本科室提出的建议和建议简单但对相关部门起提醒、参考作用，如提报道、文件中有错别字等。 三、反馈：评议工作组应于半个月内将是否实施的意见予以反馈，建议难度大调研时间长的一个月内反溃并通知执行部门实施。

（1）笔法：笔画清楚到位，有轻有重、粗细匀称，富有变化。 （2）字法：书写规范，结构平正、均匀。使用简化汉字，无繁体字、异体字等，无错别字。 （3）章法：能充分利用板书区域，版面整体布局整洁美观，字距、行距合理，无涂改。 （4）特色：构思精巧，富有创意。

，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。

　　1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。 　　2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门

以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

容具体，感情真实。 　　2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。 　　3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 　　4、书写规范， 　　5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 　　三、复习措施：

好行李开始，教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始，教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始，教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始，让我们知道，感恩父母，回报社会…… 　　为了我