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；组织衣物200套、糖饼700件、药品18件，总价值50000万元的一批物品发放到灾区。 七、建立长效机制 重点建立七项制度：领导干部联系点制度、广泛征求群众意见制度、定期谈心制度、党员经常性学习制度

抓示范  树典型 助力“美丽”活动向长效化推进  美丽活动典型材料 自开展“美丽平乐·清洁城乡”活动以来，我县呈现出方法多、示范多、亮点多、成效多等特色。在财政相对落后的客观条件下，立足于“群众思想

使人们在活动中实现自我教育、自我提高。 （四）坚持长效管理。严格按照规定具体任务和职责落实各项创建工作,明确目标,设计载体,狠抓落实,并以此次创建活动为重要契机,全面推进工作,把弱项做强,强项做优,努力实现标本兼治、长效管理,形成参与城市文明创建工作的长效机制。

措施，取得了良好的成效。 (四建立长效机制，务求工作实效。在环境卫生整治工作中，“清扫”是重点，“保洁”是关键，我镇坚持健全机制，长效管理的原则，按照集中整治和长效管理、治标与治本、奖励与处罚的原则，

家园·清洁乡村”创建活动的相关要求，按照 “宣传发动，多管齐下，突出重点，分步实施，全面推进，建立长效”的原则，在全镇范围内开展了各种整治活动，结合《美丽家园.清洁乡村”活动考核验收办法》的评分细则进

绕“美化、净化环境，绿化、彩化德惠”这一中心工作；以创建市级文明卫生先进单位为目标；以务实创新，抓长效管理为手段；进一步解放思想，更新观念，不断加大工作力度，拓宽工作渠道，充分调动各职能单位的工作积极

点等方面取得新的突破，有效建立“条块结合、齐抓共管”的综合管理机制，创新完善指标与治本、专项整治与长效管理相结合的工作举措，不断巩固发展国家卫生县城创建成果，积极促进人民身体健康，巩固提高国家卫生城市

组，确保一次性通过销号，同时建立长效机制并长期坚持。截至目前，我局认领的3个问题共15条整改措施，已全部落实到位，完成销号。 三、坚持常抓不懈，巩固整改成果，构建长效机制 经过集中整改，各项整改任务都

0余栋楼200余个单元，拉运乱堆乱放在楼栋内的杂物120余车，无主装残堆60余处。 3.保洁队伍的长效性管理。 居住区内每天都会产生大量的生活垃圾这就要求切实加强保洁作业管理，针对当前办事处保洁队伍的

村空气也严重恶化。 （二）中央精神。改善农村人居环境是中央提出的建立垃圾处理、农村清洁生产等方面的长效机制，能够帮助农民制订一系列保护环境的村规民约，倡导文明生活方式，促进文明之风形成，促进农村精神文明的建设。

实际，把推进城市运行安全建设作为今年的首要工作，以推进长效机制建设为重点，认真实施供水设施改造。坚持建管并举、以管为主的方针，积极推进水环境的长效管理，提升城市品位，为建设“实力、平安、和谐”xx以及

发展短板，二是提出企业发展短板的应对措施，三是解决一些企业难题，四是帮扶涉困企业，五是建立工业发展长效机制。 一是坚持把发展生态工业、帮扶企业作为当前的一项重大任务来抓，集中精力切实解决一些影响企业发展的突出问题。

三是推进排水运营管理智能化。 5. 构建“三化融合”长效机制 助力审批服务提质增效 一是构建效能建设长效机制，强化制度化管理。 二是构建责任落实长效机制，提升便捷化水平。 三是构建作风建设长效机制，实施规范化服务。 6. “三化融合”全力提升法治建设满意度

营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 　　二、工作目标 　　通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少

XX区开展春季城镇治理“十项”专项整治行动方案 为提升城镇治理和服务水平，建立健全长效机制，营造更加宜居和谐的城市环境，逐步实现城市治理规范化、精细化、长效化，切实推动我区全国文明城市创建工作，持续推动城镇治理专项整治行

村收集、镇转运、区处理”的收运处理模式，进一步加强村庄保洁员队伍建设，完善设施设备配备、日常管理、长效管护机制，确保农村生活垃圾日产日清。强化农村生活垃圾终端处理设施运维监管，确保达标稳定运行。（指导

加快改善农村人居环境,清除农村历史积存生活垃圾,建立农村生活垃圾收集运送和处理系统,完善农村生活垃圾治理长效机制,稳步提高农村生活垃圾治理水平,为完成三大历史任务、交出两份优异答卷奠定坚实基础。 二、基本原则

部署，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以规范乡镇“三资”管理为核心，以强化监管为手段，以建立健全长效机制为目标，全面开展专项整治工作，推动我县乡镇“三资”管理迈上新台阶。 （二）工作目标 — — 完

为了如期实现创卫目标，我区在巩固提高已达标和基本达标指标的基础上，加强领导，落实责任，广泛宣传发动，采取有效措施，研究切实可行的长效管理方案，创新机制，针对薄弱环节，重点开展五大整治工作，在计划时间内全面达到要求。 （一）加强领导，落实责任

自我整改、自我提高。各地各学校至少安排一周时间集中学习。第四个阶段是完善长效机制、整改突出问题阶段，重点是建立师德师风建设长效机制，促进教师素质和学校管理水平提升。各地各学校必须理清思路，要抓准重点，