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长方体的表面积教学设计 　　长方体的表面积教学设计1 　　教学目标： 　　结合具体情境，经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。 　　知道表面积的概念，掌握长方体、正方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。

2、长方体和正方体的表面积 课题一：长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算。 教学要求 　①使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法。②在引导学生理解和推导长方体表面积计算

长方体和正方体的表面积练习题 班级 姓名 一、填空。 1、长方体由（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面都是（ ），有时有两个相对的面都是（ ），（ ）的面完全相同。（ ）的（ ）条棱长度相等。

数字课《长方体和正方体表面积》教学反思 数字课《长方体和正方体表面积》教学反思 一、积极参与，发现问题 在教学中要确立学生的主体地位，那么在教学中必定要注重学生经历学生研究的过程。在活动中，一方面要

 长方体的表面积 【教学内容】 【教学目标】 [认知目标]： 1、 知道容积与体积的区别。 2、 会正确进行容积单位与体积单位间的换算。 【教学重点】 容积单位与体积单位的换算 【教学难点】 容积与体积的区别

（北师大版）五年级数学教案 下册长方体的表面积练习课 课题 长方体的表面积 课型 练习课 教学目标 1．探索并理解长方体、正方体的表面积及正确的计算。 2．结合具体情境，解决生活中的一些简单的问题，体会数学与生活的联系。

五年级数学下册第三单元《长方体和正方体的表面积》教案 第1课时 ▷教学内容 教科书P23~24的内容，完成教科书P25“练习六”中第2～4题。 ▷教学目标 1.理解长方体和正方体表面积的概念。 2.能根据长方体和正方体

第三单元第2节 长方体的表面积 教学目标 探索并理解长方体的表面积含义及其计算方法。 重难点分析 重点分析 长方体是立体图形，求它的表面积，也就是求长方体6个面的总面积，这就需要充分了解长方体的特性，以及

 《长方体的表面积》导学案设计 课 题 长方体的表面积 学情分析 五年级学生的思维能力主要是直观形象到逻辑思维的过渡阶段，学习的动机主要是直接动机为主，认知水平不是一次性完成的，是逻辑滚动的，并且在

长方体和正方体的表面积 教学内容：。 教学目标 1、结合具体情境，经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程。 2、使学生理解长方体和正方体表面积的意义，掌握长方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。

长方体的表面积 教学目标： 知识目标： 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体表面积的过程，能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 能力目标： 能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。

长方体的表面积 教学目标： 1、在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。 2、丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。 3、结合具体情境，解决生活中一些简单的问题，体会数学与生活的联系。

长方体和正方体的表面积 　　 〔教学内容〕 　及思考题。 　　〔教材简析〕 　　〔教学目标〕 　　1、让学生通过探索，理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。 　　2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。

长方体的表面积的教学设计 教学目标： 1.通过操作观察，使学生知道长方体表面积的含义。 2.在具体实践操作中，初步学会长方体表面积的计算方法。 3.培养学生的动手操作能力和空间观念。 重点： 建立表

长方体的表面积 教学目标： 知识目标： 结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体表面积的过程，能够准确的计算长方体和正方体的表面积。 能力目标： 能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。

长方体的表面积 教学内容：教材8-19页长方体的表面积小学资源网www.xj5u.com 教学目标： 1.通过操作、观察，使学生知道长方体和正方体表面积的含义； 2.初步学会长方体和正方体表面积的计算方法；

　　1、知识与技能：学生建立表面积概念，会求长方体与正方体的表面积。结合具体情境，经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念，掌握长方体、正方体表面积的计算方法，会计算长方体、正方体的表面积。在自主

长、正方体的表面积 ——包装的学问教学设计 整合综合实践教材：北师大版小学数学五年级下册第二单元。 教学目标： 1．进一步掌握表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后表面积最小的策略。 2．进一步

教学设计 课题：3.3长方体、正方体的表面积 主备人 使用者 教学目标 1．结合具体情境，经历自主探索长方体和正方体表面积计算方法的过程。 2．知道表面积的概念，掌握长方体和正方体表面积的计算方法，能正确计算长方体和正方体的表面积。

长方体的表面积 教学内容 教科书第18—19页 《长方体的表面积》 教学目标 1、在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。 2、丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。