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=1656（平方厘米）24厘米(长)15厘米(宽)12厘米(高)返回 2. 长方体上面+下面的面积和＝长×宽×2长方体前面+后面的面积和＝长×高×2长方体左面+右面的面积和＝宽×高×2长方体的表面积＝长×宽×2﹢长×高×2﹢宽×高×2

1. 长方体和正方体的展开图 2. 看图想一想，这些图形是怎么得来的？ 你是怎么知道的？ 3. 例3:请大家拿出自己准备的正方体，你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开，得到的是什么图形？要求：剪得时候要沿着棱剪开，并且各个面要

1. 图解添加文本添加文本 添加文本 添加文本添加文本 添加文本 添加文本添加文本 添加文本 添加文本

1. 整理与复习长方体和正方体 2. 生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？长方体正方体面棱顶点面棱顶点 3. 长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填。顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8个

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1. 长方体的表面积 2. 长方体和正方体的知识点回顾：1、长方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，有（ ）组相同的棱。2、长方体有（ ）个面，有（ ）组相同的面，分别是（ ）面和（ ）面，（ ）面和（

1. 长方体正方体表面积，体积复习 武冬梅长方体正方体体积复习课 2. 1.一个无盖的长方体铁皮水槽， 长 12分米，宽5分米，高2分米。 （1）做这个水槽至少需要铁皮多少 平方米？ （2）这个水槽最多可以盛水多少毫升？128平方分米=1

1. 长方体的表面积——承接型练习课 2. 长方体特征展开图表面积露在外面的面意义计算应用单元课学时课整合课(练习)回忆中理 3. 1015上面面积= =前面面积= =右面面积= =表面积= 底面面积=

(1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。图①是正方体，图②是长方体。10101010101020201010202066101066 3. (3)图①的棱长总和是多

探究新知 怎样分？认识图形 21. 认识长方体与我们平时见到的像铅笔盒、鞋盒一样的物体归于一类。我们把这类物体称作长方体。认识图形 22. 长方体的特征长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。认识图形

（4）装箱时用的纸箱表皮，是求（ ）； （5）箱子占空间的大小， 是求（ ）。圆柱的表面积圆柱的容积圆柱的体积长方体的表面积长方体的体积雪 碧 3. (本页无文本内容) 4. （1）什么是物体的表面积和体积？你能分别举例说明吗？

3、感受数学与生活的联系，增强学习数学的信心。 3. 复习1. 什么叫表面积？2. 长方体的表面积公式是什么？3. 正方体的表面积公式是什么？六个面的总面积叫做长方体的表面积。长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6

学习目标1、理解圆柱体体积计算公式的推导过程，掌握计算公式。 2、会运用公式计算圆柱的体积。 3. 长宽高棱长长方体的体积＝长×宽×高V长＝ a b h正方体的体积＝棱长×棱长×棱长V正＝ a3V＝S h底 4. 猜一猜：你能猜出圆柱体的体积

圆 柱六年级下册第二单元 2. 课堂引入 这是我们研究过的立体图形：长方体和正方体，你还记得长方体有哪些特征？正方体长方体 3. 如图,用纸片和小棒做成下面的长方形小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后会形成什么图形？课堂引入

h1h2F上F下hhF向右F向左（1）长方体左，右2个侧面的对应部分在水中的深度相同，所以压强相同，又因为侧面积相同，所以长方体2个侧面受到的压力相同，但是方向相反，力的作用效果相互抵消。p=ρghF= ps（2）同理：长方体前，后2个侧面受到的压力？浮力产生的原因

2、观察立体图形我从上面看。小英小刚小强下面这些图分别是谁看到的？ 9. 对应训练21．连一连。 10. 3、解决问题长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这些立体图形吗？说一说它们是什么？ 11. 的每个面都是（ ）。我从上面看。

20(吨)按比例分配的方法解决实际问题 78. 一个长方体的棱长和是72厘米,长、宽、高的比是4∶3∶2,长方体的表面积是多少?解题思路：由：长方体的棱长和为72厘米可得：长+宽+高=72÷4=18(

分类的结果从不同的角度出发,分类的标准不同,分得的结果可能不同。不同的分类标准:认识图形 51. 4. 图形的认识长方体长长方方的，不易滚动，六个面，相对的面大小相等。认识图形 52. 4. 图形的认识正方体四四方方的，不易滚动，六个面大小相等。认识图形

2.75%,国家新规定免征利息税，到期后，她可得利息( )元。 10. 一个长方体的长、宽、高的比是3∶2∶1，这个长方体的棱长之和是96厘米，它的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。1650352384

用棱长为1厘米的小正方体堆成一个棱长为1分米的正方体，需要( )块小正方体。把这些小正方体连成一串组成一个长方体，这个长方体长( )米。4035100010 12. 9. 把3.68吨、3608千克、3吨68千克按从小到大的顺序排列。