香当网

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.明明特别喜欢看《少儿百科全书》，他5天看了100页，像这样又看了25天才把这本书看完，这本书一共有多少页？ 2

59×10×6＝ 25×5×4＝ 5×30×6＝ 80×74×5＝ 5×6×5＝ 57×10×6＝ 4×62×5＝ 7×8×5＝ 97×10×9＝ 59×50×6＝ 50×26×6＝ 47×18×5＝ 57×10×9＝ 25×6×5＝ 85×60×5＝ 20×78×3＝ 15×35×2＝ 71×2×5＝ 30×66×2＝

2022年助理项目管理师(三级)考试练习题1及答案 1、纯粹风险导致的结果是（　　）。 A．损失 B．没损失 C．损失或没损失 D．获利 2、（　　）不是资源说明书表现形式。 A．资源计划矩阵 B．资源负荷图

2022年国家司法考试《法理学》多选练习题及答案（1） 不定项选择题及答案  1、下列哪些说法是正确的？  A．就法的价值而言，它必须经过时间考验，由社会来取舍、选择  B．以德国法学家萨维尼为代表

2023年司法二卷之刑法考点练习题及答案（1） 1、甲、乙、丙三人向不相识的丁某要20块钱买烟抽，遭到丁某的拒绝。甲、乙、丙三人即对丁某进行殴打，致丁某轻微伤。在三人将要离去时，甲某仍觉得不解气，又

生字专项 一、 字音乐园。 1. 我能把音节补充完整。 渲染（x___） 静谧（m___） 游侠（x___） 苍穹（q___） 冠冕（m___） 婆娑（s__） 逶迤（w__） 崎岖（q_） 擎着（q____）

一、英汉互译 1. 男孩们和女孩们_________________ 2. 喜欢狗_________________ 3. 看这只猴子_________________ 4. 玩具动物_________________

窗体顶端 2014国网稳态上机辅导 一. 单选题 （共40题,共66分） 1. 下列数据属于升压变压器变比的是（         ）。 （1分） A.110/11kV B.110/10.5kV C.121/10

标准日本语练习1答案25-36（部分章节练习题无） 第　25　課 １．これは課長に見せる手紙です。 　　これは図書館で借りた雑誌です。 　　これは１日に３回飲む薬です。 　　これは甘くておいしい飲み物です。

多选、错选、不选均不得分。） 1.会计是以货币为主要计量单位，采用专门方法和程序，对企业和行政、事业单位的（　　）进行完整的、连续的、系统的核算和监督，以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。

判断题 1.公文都有一定的时效，一般以成文日期为生效时间。 对 2.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内，一个段落就是一篇实用文。 对 3. 发文字号是指发文机关一年中所发不同文件的顺序编号，简称“文号”。

 行政执法练习题 窗体顶端 窗体底端 1.行政机关及其工作人员放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的，受害人有权要求获得行政赔偿。 A. 对 B. 错 4 对不符合法定条件的申请人准予

（原理问题）1.如图，是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：手摇式手电筒中没有电池，在晃动手电筒时，手电筒

《古诗》练习题 《古诗两首》练习题1 　　一、读一读，写一写。 　　咏 碧 妆 　　紫 裁 剪 滨 　　二、拼一拼，选一选。 　　zhuāng chái sì zhǐ 　　妆 裁 泗 紫 　　zuāng

1、PHP语言标记是（B ）。 A、 < ……> B、 C、?............? D、/*………*/ 2、PHP代码要想以“ ”为结束，需要启用配置文件中的（A ）选项。 A、short_open_tag

1 观潮 第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。 闷(mēn  mèn)雷   涨(zhǎnɡ  znànɡ)潮  飞奔(bēn  bèn)而来 横（hénɡ hènɡ）卧 颤（chàn zhàn）动

分数除法练习题 1计算 1315 ÷39 56÷58= 512÷56÷34 56÷58×67 2填空 （1）12÷15用分数表示是（ ） （2）小红34小时走了4千米，平均每小时走（ ）千米，走1千米需用（

练习题 1．绘制如图2-93~2.71所示的截面。 图2-93 草绘练习1 图2-94 草绘练习2 图2-95 草绘练习3 图2-96 草绘练习4 图2-97 草绘练习5 图2-98 草绘练习6 图2-99

元素练习题 一、 选择题 1. 与元素化学性质的关系最密切的是（ ） A. 元素的相对原子质量 B. 原子核内的中子数 C. 原子核内的质子数 D. 原子核外的最外层电子数 2. 不同元素间最本质的区别是

让学生学会把句子写具体，写生动，为写作打好坚实的基础。下面先小试牛刀，扩充几个句子练习一下。 　　1.燕子飞。 　　( )燕子( )飞。 要想把这个句子扩好，首先要思考：什么样的燕子?怎么飞? (漂亮的)燕子(自由自在地)飞。