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一．选择题 1.函数y= 是（ ） A.偶函数 B.奇函数 C 单调函数 D 无界函数 2.设f(sin)=cosx+1,则f(x)为（ ） A 2x－2 B 2－2x C 1＋x D 1－x 3．下列数列为单调递增数列的有（

(选择题) 窗体顶端 1.根据《建设工程安全生产管理条例》，(  C  )应当制定本单位生产安全事故应急救援预案。 A.设计单位    B.业主    C.施工单位    D.开发商 2.(  D 

1.人类很早以前就使用杠杆了，杠杆是简单的机械之一，如图所示生活中常用的简单机 械中都运用了杠杆原理，以下图中所示工具在通常使用中省力杠杆是( )，费力杠杆是（ ），等臂杠杆是（ ） ①船浆； ②裁衣剪刀；

焊工上岗证（IC卡） 1、 二氧化碳焊焊接时,用纯CO2作保护气体,其焊缝成形很好。 您暂未填写答案，正确答案为：错 2、 使用等压式焊炬焊炬施焊时,发生回火的可能性大。 您暂未填写答案，正确答案为：错

《夏洛的网》阅读练习题及答案 [内容提要：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火

网络设备练习题 选择题 1、下面那种网络互连设备和网络层关系最密切（ ） 　 A 、中继器 　B 、交换机 　 C 、路由器　 D 、网关 2、下面那种说法是错误的（ ） 　 A 、中继器可以连接一个以太网

的恒心和毅力，总是半途而废，有始无终。本节课主要是为了让学生知道克服困难的过程就是锻炼意志品质的过程，要想取得一定的成绩，就要具备锲而不舍的精神，掌握意志品质形成的方法。 C、说教学目标： 1、根据教

[来源:中国教育出版网zzstep] 1．标准状况下，一个装满氯气的容器的质量为74.6 g，若装满氮气时总质量为66 g，则此容器的容积是 (　　) A．22.4 L B．44.8 L C．11.2

基础训练---形容词和副词 单句填空之形容词和副词 1. John has three sisters. Mary is the ______ (clever) of the three. 2. The

6-12纳税、利息和折扣问题的练习课 姓名 一．准备练习。 1.解方程。 40%x=144 x-25%x=3 x+20%x=180 二．课堂互动。 1.徐奶奶2012年3月把3000元存入银行，定期三年，年利率是5

1 让小车运动起来 学习目标 1 知道力可以使静止的物体运动，使运动的物体静止。 2 会安装用重力拉动的小车，会研究拉力大小与小车运动快慢的关系。 基础练习 一、填空题。 1.________能把地

 7.5 三角形内角和定理 ※课时达标 1. 已知，如图1，△ABC中，∠B=∠DAC，则 ∠BAC和∠ADC的关系是( ). A．∠BAC＜∠ADC B．∠BAC=∠ADC C．∠BAC＞∠ADC

2022年中考化学一轮复习第6单元：碳和碳的化合物练习题 一、单选题 1．（2021·海南中学二模）下列物质能用于除去水中异味和色素的是（　　） A．明矾 B．活性炭 C．石子 D．细沙 2．（20

苏教版数学五年级上册第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

3.“没头脑”和“不高兴” 班级 姓名 一、拼音写词语。 zàn shí zuì xūn xūn zhé kòu guō wǎn piáo péom （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。

苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

苏教版数学五年级上册第四单元小数加法和减法同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

一、想一想，填一填。 1、从一点出发可以画（ ）条射线。 2、从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。 、 （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角 （ ）是锐角 （

第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1.(单选题) 我们研究哲学的性质，目的是（ ）。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题（一）【强化练习】 姓名 家长检查签字【 】 老师评价          第一关、我会填。（每空1.5，共23分） 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡