人教版新课标高中物理必修1《时间和位移》随堂练习(word版含答案)
《时间和位移》随堂练习 1.如图所示,在时间轴上表示出下面的时间或时刻. (1)第4 s内 (2)第5 s末 (3)3 s内 (4)第6 s初 2.在表示时间的数轴上,时刻用________表示,时
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《时间和位移》随堂练习 1.如图所示,在时间轴上表示出下面的时间或时刻. (1)第4 s内 (2)第5 s末 (3)3 s内 (4)第6 s初 2.在表示时间的数轴上,时刻用________表示,时
国家开放大学电大《美学原理》形考任务1-4试题和答案 形考任务一 一、名词解释(共4道试题,共20分) 1.美学思想 美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。(
流互感器二次电流为5A,在什么情况下选择1A呢?互感器二次的负载主要是电流线和电流表,如果二次线很长,线路电阻过大,会影响电流表的显示准确度;所以在长距离测量回路,电流互感器二次电流选择1A型。 GB1208-2016《电流互感器》第5
用新理念和新思路抓设设施蔬菜发展—调研报告 用新理念和新思路抓设施菜发展 ——对榆树林子镇日光温室大棚建设的调查与启示 榆树林子镇位于冀、辽、蒙交界处,总面积298平方公里,有3246
小数的意义和性质 1、小数的意义和读写法 ①小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,还需要把一个单位平均分成10份、100份、1000份等较小的单位来量,从而产生了小数。 ②小
《将相和》教学反思 《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小
分子和原子(第二课时)教学设计 一、 设计思路: 新课程目标是要通过该课题帮助学生用粒子的观念去学习化学,通过观察、想象、类比、模型化等方式使学生初步理解化学现象的本质,从五彩缤纷的宏观世界步入充满
关于新形势下转变农村工作职能和作风的调查—调研报告 关于新形势下转变工作职能和作风 进一步加强农村工作的调查 (2004年7月30日) 在中央一号文件出台尤其是“一免两补”政策实施的大背
**南州2013年省级重大工程和重点项目1-5月进展情况不理想项目情况报告 省重大办: 根据《关于报送省重大工程和重点项目有关材料的函》的相关要求事项,现将我州1-5月进展情况不理想的项目情况报告如下:
学习保持共产党员先进性的笔记和体会1 先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线方针政策
载脂蛋白ApoAI和ApoB临床意义综述 近年来,因动脉粥样硬化(As)性心血管疾病的增多使人们日益关注载脂蛋白A、载脂蛋白B和脂蛋白(a)等CHD相关危险因子在临床中的检测。目前已有大量临床研究明
微课《国家制度与社会治理·难点助学》之近代英美法 政治制度比较检测试题解析及参考答案 1.D 【详解】此题考查英国宪政体制的特点。责任内阁制是指内阁掌握行政权,并对议会负责的制度,由此可知该制度强调
第二篇 品牌和产品篇 第二篇 品牌和产品篇 品牌和产品篇主要包括了品牌的知名度、品牌评价、产品使用率和忠诚度等方面的问题。在具体的陈述之前,先将有关的指标(名词)解释如下: · 第一提及知名度:在
真分数与假分数 教学目标 1. 知识与能力 结合具体事例,认识真分数、假分数,会读写假分数。 2. 过程与方法 经历自学、交流、操作、发现等数学活动,培养学生分析、综合、概括等逻辑思维能力。 3. 情感态度与价值观
有机物和有机合成材料 一、单选题 1.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理,你认为合理的是( ) A. 氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素,所以盐中一定都含金属元素 B. 中和反应生成盐
慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计 沧县大官厅乡白方礼小学 臧冬妹 一、词语导入,引入课题 1.黑板出示“慢性子”、“急性子”。并进行提问:这是什么关系? (生进行思考,并回答问题) 2.
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分子和原子 第一课时 一、教材分析 人教版初中化学教材第三单元课题一“分子和原子”第一课时。本节课的内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关重要。不仅可以把以前学过的知识如:物理变化和化学变化等
《整理和复习》达标检测1 1.填空。 250mL=( )L 1.04m3=( )dm3 4.05L=( )mL=( )cm3 800cm3=( )dm3 0.7dm3=( )cm3 ( )m3=63dm3=(
19.1 多边形内角和 教材分析 多边形是人们日常生活和实践中应用较广的图形,尤其是各种特殊的多边形——三角形、平行四边形,更是随处可见。多边形内角和是在学习了三角形内角和的基础上研究的,并为后面