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认识长方形、正方形、三角形、圆形 教学目标： 1、 能直观认识长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形。能够辨认和区别这些图形。 2、 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 教学重点：

过一点画直线的垂线，画长方形、正方形 一、教学目标： 1、经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方形的过程。 2、会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及正方形。 3、在尝试画图的过程中，进一步体会长方形、正方形的特征。

3.“没头脑”和“不高兴” 班级 姓名 一、拼音写词语。 zàn shí zuì xūn xūn zhé kòu guō wǎn piáo péom （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。

苏教版六年级数学下册圆柱和圆锥单元复习题（3份） 苏教版六年级下册数学试题 圆柱和圆锥单元复习题（一） 一、基础巩固 1.填一填。 （1）一个棱长为10厘米的正方体与一个高是20厘米的圆柱体底面积相等，圆柱的体积是（

稀缺性假设、感性行为人假设 B.富余性假设、理性行为人假设 C.稀缺性假设、理性行为人假设 D.富余性假设、感性行为人假设 3. 实证分析所采用的三个步骤的顺序，是（ ） ①估计参数 ②建立经济模型 ③预测行为及其影响 A.①②③

第三章 贷款申请受理和贷前调查 一、单项选择题 1、商业银行项目融资贷前调查报告内容分为非财务分析和财务分析两大部分，其中财务分析不包括（　）。 A.项目建设期和运营期内的现金流量分析 B.项目盈利能力分析

建账及初始化 建账 资料： 〔一〕新建公司机构及账套 1、公司机构代码：01 2、公司名称：广东非凡 3、账套号：01.01(改为01.学号后三位,例如:01.001) 4、账套名：非凡工业 5、账套类型：标准供给链解决方案

0 除以任何不是 0 的数都得( )。 2. 370÷7 的商是( )位数,834÷3 的商是( )位数。 3. 213 除以 7,商是( ),余数是( )。 4. 8 个( )是 248,( )个

小学六年级奥数练习题3套（附解答） 姓名： 分数： 班级： 卷一 【一】每题10分　　 1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米

长方体和正方体的表面积练习题 班级 姓名 一、填空。 1、长方体由（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面都是（ ），有时有两个相对的面都是（ ），（ ）的面完全相同。（ ）的（ ）条棱长度相等。

 有理数加法和减法提高训练 题号 一、填空题 二、选择题 三、简答题 四、计算题 总分 得分 一、填空题 1、假设  ， ，且，那么=              2、=3，=2，且ab＜0,那么a-b=  

真分数和假分数 第1课时 真分数和假分数 1、 请你填一填。 （1） （ ）比（ ）小的分数叫真分数。 （2） （ ）或（ ）的分数叫做假分数，假分数（ ）1。 （3） 分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（

《傅雷家书》中考阅读练习题和答案 一、填空题50个 1、 《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子   )。  2、《傅雷家书》曾荣获“(  全国首届优秀青年读物         )”.  3、傅雷是我国著名

o’clock. My father_______________(work) in the office. 3. Look, the boy____________(put) the rubbish into the

建党百年知识练习题 　　一、单选题 1.由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是____。 A.新文化运动 B.“五卅”运动 C.“五四”运动 D.中国共产党的成立 答案：C 2.第一次国共合作正式形成的标志是____。

2010年人力资源管理师二级考试练习题 三 综合题 （一）近年来，一种“知本经济”的说法日益流行。“脑体倒挂”的现象不再，高学历者正在拥有日益增多的收入和机遇。与此同时，中国接受高等教育的人数也越来越多。根据上述材料，回答下列问题：

 同和汽车广播稿 客户CLIENT 黑龙江同和汽车销售服务有限公司 产品PRODUCT 进口起亚系列车型 长度LENGTH 15秒 篇名TITLE “气质”篇 时间TIME 2006-7-5 文案COPYWRITER

对党委的意见和建议 3篇 　　对党委的意见和建议·1 　　1、领导班子成绩方面 　　(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。 　　(2)、领导班子有较强的团

 小学数学 圆柱体积的意义和计算公式 晓明生日那天，爸爸为晓明买了一个圆柱形蛋糕，通过测量知道这个蛋糕的底面直径是32厘米，高12厘米。这个蛋糕的体积是多大呢？ 把圆柱转化为学过的图形，推导圆柱的体积公式。

大班计算课教案 第二周 学习分类 活动目标： 1、学习按事物的两种不同特征进行二次分类，体验类包含关系。 2、培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。 活动准备：教具：颜色、大小不同的三角形、正方形图片若干个；水果、蔬菜图片若干；