苏教版三年级上册数学《第三单元 第1课时 认识长方形和正方形》优质课教案
第三单元 长方形和正方形 第1课时 认识长方形和正方形 教学目标: 1. 经历探索长方形、正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形的基本特征。 2.培养观察、操作及思维能力。 3.培养自主学习、合作交流的能力。
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第三单元 长方形和正方形 第1课时 认识长方形和正方形 教学目标: 1. 经历探索长方形、正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形的基本特征。 2.培养观察、操作及思维能力。 3.培养自主学习、合作交流的能力。
三年级上册数学一课一练-7.长方形和正方形 一、单选题 1.正方形的四个角都是( )。 A. 锐角 B. 直角
人教版小学数学三年级上册第七单元 长方形和正方形 第一节 四边形 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
三年级上册数学一课一练-7.长方形和正方形 一、单选题 1.下面是四边形的是( )。 A. B.
人教版小学数学三年级上册第七单元 长方形和正方形 第一节 四边形 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
五、我家买新房子了——长方形和正方形的面积 1.一块正方形菜地边长10米,它的五分之三种了黄瓜,其余种西红柿。西红柿占地多少平方米? 解析:解答此题时先根据“正方形的面积=边长×边长”求出菜地的面积,
人教版小学数学三年级上册第七单元 长方形和正方形 第一节 四边形 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
我家买新房子了——长方形和正方形的面积 《长方形和正方形的面积计算》教学设计 教学目标: 1.知识技能:探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式。 2.数学思考:在探索长方形、正方形面积计算公式的过程中,经
长方形面积的计算 教学内容: 北师大版小学数学第六册第五单元《长方形面积的计算》 教学目的: 1. 引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式正确地计
周长的认识教学反思_周长的认识教学反思 《认识周长》是孩子们以后计算图形周长的重要基础。学生只有对周长的概念做到真正的理解,形成表象,才能对后面的周长的计算、测量及应用有更好的理解。 由于,这是学生
9、关系型图形周长 一、练习题 1、由四个周长为20的小正方形拼成的大长方形如下图所示,求这个大长方形的周长。 2、如下图所示,下图是由三个一样的小正方形拼成的一个不规则图形,已知一个小正方形的周长是25,那么这个不规则图形的周长是多少?
计算机专业实习报告 计算机专业实习报告1 在Internet飞速进展的今日,互联网成为人们快速猎取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在I
认识长方形教案 认识长方形教案1 教学目标: 1、经历直观认识长方形、正方形的过程,体会面与体的联系与区别。 2、能辨别长方形和正方形,并知道名称。 3、体验长方形、正方形在日常
计 算 机 的 管 理 和 使 用 第一条 随着科学技术的发展,企业环境对经营管理工作的要求也越来越高,采用计算机辅助企业管理,将有效地提高工作效率和企业管理水平;推广应用计算机辅助企业管理,是实现企业管理现代化的基本途径。
1. **生产效率管理和人员计算 QCD总部 2004年2月1日东风汽车有限公司 2. **提 纲前言 生产效率管理简介 人员计算简介 导入生产性管理东风汽车有限公司 3. **前 言 公
(2)电路中的电流; (3)写出电流的瞬时值表达式。 (4)电路中的有功功率和无功功率; (5)如果电源电压大小不变,而频率变为500Hz,求电路中的电流和功率; (6)如果电源改为直流20V,其电流又是多少?
;变压器和配电设备的投资造价也跟着增长,怎样去合理选择变压器的和配电设备的额定容量或电流,即达到满足使用需求又不浪费,要求我们必须掌握负荷计算的方法,能准确预估电气负荷。 1.负荷计算的内容和目的 (
1. 资金的时间价值和等效计算在实际经济生活中,资金的投入和产出并不是同时发生的,往往投资支出在前,收益发生在后,而且,资金并非一次投入,收益也并非一次获得。因此,在分析对比不同投资方案时,必然会遇到
使心室肌同步收缩。 13.周细胞 存在于内皮和基膜之间的,扁平且有突起的细胞。具有机械支持作用,且能分化为成纤维细胞和平滑肌细胞。 14.微循环
原核细胞型微生物 双链DNA和RNA组成,无核膜、核仁。有核糖体,无内质网、线粒体等。 细菌 真核细胞型微生物 有细胞核和各种细胞器,能在体外生长繁殖。 真菌 (3)病原微生物:能引起人类和动物发生疾病的微生物。