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《四大地理区域的划分》同步测控1 我夯基 我达标 1.（福建南平中考，17）今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（

第一节《四大地理区域的划分》同步测试2 第二课时 基础训练 1．我国的四大地理区域是根据各地的___________、___________和___________特点的不同划分的。 2．我国地势三级阶梯划分的主要依据是

《四大地理区域的划分》同步测控2 我夯基 我达标 1.下列地理区域中属于自然区域类型的是（ ） A.珠江三角洲 B.工业区 C.经济特区 D.香港特别行政区 答案：A 解析：本题考查的是对地理区域类型的

形成如图中所示①②③④四块区域,并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读图,完成1、2题。 1.关于图中各区域说法正确的是 (　　) A.决定各区域差异的基本因素是气候和地貌

《长江之歌》教学反思 这是我和一位老师的对话：  问：《长江之歌》这一课，可以吸引学生兴趣的地方是在哪里呢？ 答：唱歌和品味。 问：品味什么呢？这首诗留给读者的空间似乎少了点。 答：本来没有要求你做出花来。

《黄河象》教学设计 南京路小学 王颂军等 课 题 黄河象 课 型 新授 课 时 教学 目标 重点★ 难点△ 双基 目标 能认读本课8个生字，读准字音认清字型，并能正确组词。 能熟练有感情地朗读课文内容，并能说出黄河象化石形成的过程。

长江新城雄姿初展，《新世界交响曲》即将奏响 相信每一个来过河西的人都为这里的建设奇迹和未来前景而欢欣鼓舞，宛如聆听一曲《新世界交响曲》。 勇于开拓，意味着将比别人付出更多的艰辛，也意味着更丰硕的收获成果。

1. “长江之家”阶段广告推广计划 （7月-9月） 2. 背景：项目前期的市场分析以深圳国企为基准，整体推广计划已实施“形象”部分，我们将延续原计划的基本定位，结合本地市场和购房者情况将提出广告投放策略和计划。

 第九章第2节 新型材料的研制 学习目标 1、了解常见的材料，知道材料对人类社会发展的重要贡献。 2、了解使用合成材料对人类和环境的影响。 3、认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。 学习重点

先向北再向南 5、右图为“地球赤道面与公转轨道面示意图”，读图完成题。 若②扩大到70度，则引起的地理现象是 ( ) A．极圈内的范围增加 B．地球上有太阳直射现象的范围缩小 C．北极点出现极昼的天数增加

运用地球仪演示地球自转运动，掌握地球自转的方向、周期以及角速度、线速度的变化。 2.尝试从自然现象和日常生活中发现地理问题，培养探究地理问题的兴趣。 【重难点】：运用自转方向，周期，速度解决实际问题；理解太阳日与恒星日 【自主学习】：

第三节人口合理容量 一、学习目标： 1.结合实例，解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。 2.结合实例，归纳影响人口合理容量的因素。 二、学习重难点： 重点：区别区域资源环境承载力和人口合理容量； 难点：归纳影响人口合理容量的因素及其相关性。

黄河是怎样变化教学设计共14篇(小学语文黄河是怎样变化的教案) 　　下面是我收集的黄河是怎样变化教学设计共14篇(小学语文黄河是怎样变化的教案)，供大家赏析。 黄河是怎样变化教学设计共1 　　教学设计

关于爱黄河演讲稿――黄河风遐想 　　老师们，同学们： 　　大家好！今天我演讲的题目是《黄河风遐想》。 　　每当我翻开《黄河大合唱》的第一页时，一个高昂的声音总在我耳边响起：“朋友！你到过黄河吗？你渡

黄河的主人说课稿11篇黄河的主人课文朗读 　　下面是我整理的黄河的主人说课稿11篇 黄河的主人课文朗读，供大家阅读。 黄河的主人说课稿1 　　教材解读： 　　《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的

2019-2019学年中图版地理必修三第一章区域地 理环境和人类活动单元测试 1= 一、单选題 1. 近些年，冇“千湖之省＇＇的湖北针对省悄夯实农业度展基础，调整产业结构，优化产业布局，推动区域协 调发展。近些年

④、破坏可持续发展的公平性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】1．C 2.D 考点：地理环境的整体性、环境承载力、可持续发展。 （一）（2015•上海卷）“一带一路”是经济互补之路，是文化融合之路，是创新圆梦之路。

地理·必修 3(人教版) 章末过关检测卷(一) 第一章　地理环境与区域发展 (测试时间：45分钟，评价分值：100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题(5分×11＝55分)

结合实例和资料，了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。 3.结合实例，知道城镇化中的问题，会分析其产生的原因。 4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用 【学习重难点】 1. 城镇化的概念及主要标志。 2. 不同地区城镇化的差异及原因。

人教版七年级下册地理 第一章 第一节 亚洲及欧洲（位置、地形）导学案 年级：七年级  科目：地理  课型：新知探索  时间：  序号： 【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置