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第3节 动能和动能定理 学案 【学习目标】 1、知道动能是标量，掌握动能的表达式。 2、掌握动能定理的表达式和单位。 3、理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题。 基础知识： 一.动能 1

初一英语导学案 学科： 英语 课题：Lesson 51 编号：51 年级：七年级 时间： 2020年4月28日 学生姓名： 备课教师姓名： 学习目 标 1. 背诵并默写单词 2.语法知识的复习、学习

专题三 解读《民法典》材料一：2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。大会通过《中华人民共和国民法典》，中国的民事权利保障迎来了一个全新时代。国家主席习近平签署第45号主席令公布这部法律。材料二：这是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，法典化，意味着它的基础性、集成性;这是新中国条文最多的一部法律，1260个法条，对应着细致入微的民生关切；这是社会生活的百科全

硬 笔 书 法 教 学 [教材分析] 本教学案例是针对当前我校很多学生书写姿势的不规范， 以及对楷书点画的书写要求不明确，字体书写不美观而设计的，为此，本案例包括用笔力度、写字姿势、执笔方法、楷书基

教师教学案例及分析试题 [案例 1] 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”

 教研活动学习材料（“导学案”及“作业建设”） 如何编制导学案 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略，才能够

导学案，纸盒城堡  学习内容 10.纸盒“城堡” 课时 第一课时 课型 制作课 教材分析     这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”

 《济南的冬天》导学案 【学习目标】 1．有感情地朗读课文，体会济南冬天温晴的特点，以及作者奔涌在字里行间的情感。 2．感受文字的画面美，用贴切的语言准确概括文中所描绘的济南冬天的美丽的图画。 3．

（3）应该怎样正确设计？ 【分析】(1) 该实验设计的缺陷是违背了均衡原则，即不清楚两所小学儿童的家庭经济条件、地理位置、儿童饮食习惯、营养条件是否相同或很相近，如果明显不同，则影响血红蛋白含量的因素除药物外，也可

《从看电视说起》教学案例反思 《从看电视说起》是人教版《品德与社会》四年级下册第四单元《通信与生活》的第四个话题。本话题旨在让学生结合自己的生活实际，从看电视开始体会广播、电视、报刊杂志、网络等现代

怎样写教学案例 怎样写教学案例 在写作案例时，写作者必须要清醒地认识到，案例应该反映的是一个真实事件，要能激发起大家的思考。 劳伦斯（Lawrence，P．R．）说： 一个好的案例是一个把部分真实生

《拔苗助长》教学案例 　　《拔苗助长》是一篇含有深刻寓意的课文。就一年级学生的知识水平与认识能力，要理解文中的寓意有一定的难度。因此，课堂必须创设一种与学生生活体验直接联系的场景，让学生去体验、感悟

《小英雄雨来》教学案例 教材简析   《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，**察**抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地

九上《故乡》导学案设计 【学习目标】 1.理清小说结构层次。 2.分析人物形象,领会小说所表现的主题思想。 3.训练学生的思维，养成良好习惯，教给阅读方法。 【使用说明】 1.充分预习，熟读文本。2

0的认识教学案例与反思 　　、教学目标：1、知识目标：通过观察和实践活动，使学生知道0表示的几种意义：可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义；学会正确地读、写0。 　　2、能力目标：掌握0的含义，

高中物理《追寻守恒量》导学案 高一年级物理学科“问题导学案” 【课题】：追寻守恒量 【学习目标】 (1)理解动能、势能及能量的概念与意义。 (2)了解守恒思想的重要性，守恒关系是自然界中十分重要的关系。

  《千以内数的读写》导学案 班 级   姓 名   学习目标 课本第76页例2，练习十六相应习题 重 点 1.加深对1000以内数的认识，学会1000以内数的读写。 2.进一步了解数的组成，加深对数的理解。

第五节北极地区和南极地区 【学习目标】 1. 知道北极地区和南极地区的位置和范围，理解两极地区独特的自然地理环境，并分析其成因。 2.掌握两极地区丰富的资源以及我国对两极地区的科学考察，增强两极地区的环保意识。

《交通运输布局与区域发展》测试题 一、单选题 川藏铁路是连接四川成都与西藏拉萨的一条正在建设的快速铁路，设计最高时速200km/h，是国内的第二条进藏铁路。读川藏铁路位置图。 完成下面小题。 1．决定川藏铁路建设的最主要因素是

④科技力量雄厚　⑤国家政策支持 A．①②③　 B．②③④　 C．①③⑤　 D．②④⑤ 2．榆林市发展重化工业对地理环境的影响可能有(　D　) ①改变地表形态，减缓水土流失 ②加剧大气污染，雾霾天气增多 ③增加能源输出，消除贫困现象