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小学五年级学生数学实践性作业案例 关于家庭用电量的调查 －、作业设计说明 随着经济的发展，许多地方都出现不同程度的缺电现象。宁波虽然不是超级大城市，但是每年 的冬夏季还是会出现缺电的现象，工厂往往通

小学生心理健康教育案例 一、案例介绍 毛某，学习不主动，成绩欠佳。他非常腼腆，性格内向，不苟言笑。下课总是静静地坐在座位上发呆，老师叫他和同学玩，他仍然坐着不动，从来不主动参与班级的活动。 二、案例分析

社会的飞速发展，给我们的生活带来更多便利，这样的生活，应该越过越惬意才对，然而真实的情况恰恰相反，心理有问题的人越来越多，其中也包括小学生，下面是我班里一个二年级孩子的心理认知问题。 一、基本情况： 鲁@，8岁小男孩，聪明机灵、上课爱

小学生心理健康教育案例篇1 一.案例介绍 毛某是我班一位六年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手

学生心理案例分析报告 一、案例基本情况 郝#，男，12岁，小学六年级学生。该生从小长期跟爷爷奶奶生活，对他很是溺爱，总是欺负周围地同学，总以强者形象出现，无缘无故地，就打同学一巴掌或踢同学一脚。上课

小学生心理问题的案例分析与对策 一．个案基本情况 性别：男。 年龄：12岁。年级：六年级。姓名：郝#。 二．问题行为描述 1、上课不认真听讲，坐姿不端正，爱做小动作。 2、喜欢咬手指，吧东西放在嘴里。

小学生心理健康教育案例 一、案例介绍 吴@，学习不主动，成绩欠佳，她非常腼腆，性格内向，不苟言笑。下课总是静静地坐在座位上发呆，老师叫她和同学玩，她仍然坐着不动，从来不主动参与班级的活动。 二、案例分析

《牛顿第二定律》教学设计 【学情分析】 　通过上一节探究加速度与力、质量的关系，知道了加速度与力、质量的关系。这些都为本节学习准备了知识基础，牛顿第二定律通过加速度把物体的运动和受力紧密的联系在一起

一小学九成学生不了解雷锋事迹 教师称很无奈 　　在雷锋纪念日里，很多单位的“学雷锋”活动都进行得红红火火，但“每年一次”、“仅此一天”的活动形式，是否真的有意义呢？实验小学在全校低、中、高3个年级段

一年级上册?咏鹅? 教学目标 1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。(语感目标) 2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。(技能目标) 3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)

  哲学教学案例—教育教学   一.赶考 有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠打伞。 这二个梦似乎有些深

案例教学在高职管理学教学的问题分析 案例教学法就是依据教学的目的与目标要求，针对内容选择合适的案例，将学生引入特定事件情景中，对问题进行分析与解决，有效培养学生使用所学理论知识形成技能技巧的教学方法

  哲学趣味教学案例—教育教学   社会生活中流传着许多寓意深刻的故事，故事中的哲理，给高中哲学常识教学提供了启迪。 　一、求生反应与速度竞争 　　有两个人在树林里过夜，早上，突然从树林里跑出一头

小学生心理健康教育案例分析 基本情况： 怕学习的孩子杨某，男，小学一年级学生。成绩较差，尤其是这学期以来，成绩逐步下降。课堂上能遵守纪律！但注意力不集中，一直昏昏沉沉、无精打采，老是趴在课桌上。不肯

建立企业信息化 和佳ERP成功实施案例-ERP解决方案 　　内蒙古塞飞亚集团公司位于内蒙古宁城县，始建于1988年，构建了集肉鸭繁育养殖、饲料生产、商品鸭屠宰加工、印刷包装、熟食研发、餐饮服务及生态

牛津英语小学一年级教案 1b Unit 1 New Year 第一课时（1ST PERIOD） 一、主要新授内容(new contents) Let’s learn---uncle, aunt Let’s

牛津4B小学英语教学计划—个人工作计划       本学期我将以提高学生英语素质，以课堂教学为主阵地，以任务型教学方法为主要研究内容，在教学中，注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是

《菜园里》教学案例 ——随文识字 提高课堂实效性 张丽娜 情景说明： 《菜园里》是人教版语文第一册看图归类识字教学，本课的教学目标及重点是：学会本课生字“卜、又、心、风”和新笔画“卧钩”，认识本课所

《商的变化规律》教学实践与思考 片段一：借助分类，引入新课。 1.看谁算得又对又快。      6÷3=       200÷40=    200÷20=       80÷8=         320÷8=    

数据驱动教学案例反思 数据驱动教研活动是学科进行教研反馈、问题挖掘、归因分析与措施调整的重要手段，发挥测量数据的导向、诊断、改进和管理功能，将学生学习的疑难点清晰而有层次地呈现出来，从而帮助教师更精