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上司不在，将内容记下，转告 上司。上司不能接的电话，要另约时间，或将内容转告； (2)来访挡驾。先问清来由，判断有无必要引见给上司，或先作请示； (3)会议、活动挡驾。对无必要的会议和活动文员要替上司委婉地谢绝。

师：同学们，我们平时都用到了哪些生活用品？谁能告诉我。 生：自由回答。 师：这些生活用品从哪里来？今天我们就来探究一下这个问 题。 2.板书课题：这些东西哪里来 二、讲授新课。 活动一：物品身世“探秘” （一）观察与发现，填一填。

师：同学们，我们平时都用到了哪些生活用品？谁能告诉我。 生：自由回答。 师：这些生活用品从哪里来？今天我们就来探究一下这个问 题。 2.板书课题：这些东西哪里来 二、讲授新课。 活动一：物品身世“探秘” （一）观察与发现，填一填。

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步的了解。我们每个人都有自己的兴趣、 爱好或特长，每个人都有自己的特点。 【设计意图：通过这种教师问学生答的互动方式，有利于调动学生参与课堂活动的积极性。 小卡片猜谜游戏，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。】

初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 - 10 – 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。

初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 10 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。

【解析】成语辨析题。先寻找提示性信息，再对比选项。 文段主要谈论的是“为官不为”的现象，即当了官却不做事，我们要坚决问责这种官员。D 项“尸 位素餐”意为空占着职位而不做事，白吃饭。D 项填入横线合适。 A 项“徇私枉法”意为迁就私情而违反法纪。B

忘却那段中华民族的屈 辱史　③能让我们深深感受到和平发展的可贵　④能激励我们主动承担维护世界和平的责 任 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 9.半个多世纪以来,世界上没有哪个地方像中东地区这样动荡不安、战争频发。曾是古代文明

基于负荷分类与曲线型未确知函数的电能 质量综合评估 摘要：针对现有电能质量综合评估方法受主观因素影响大和评估模型复杂或不够准确的问 题，提出了基于典型负荷分类赋权和曲线型未确知函数的综合评估方法，利用曲线型未确知 函数构造电能质量

量，我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 10.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练 的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 C.“组织发展小组” 二、多项选择题

务有限公司、 湖南伊润生物科技有限公司签订电子商务销售对接实施网络线上产 品销售。 农场定期看望慰问空巢老人及敬老院老人、看望留守儿童，贫 困助学，拓展农民自主创业新思路，帮村民提高认识、克服困难，勤

知道发生了什么事 情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷 爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说： “你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。

主要体现在技术还不过硬，处理紧急情况的能力还有待提 高，不能提前发现问题，发现问题后又不能正确处理问 题。据统计 20xx 年共发生各类安全事故隐患 14 余起，处 罚 20 余人次。 5.工作不深不细的现象还比较突出，主要表现在怕麻

【解析】选C。因为“我”让Gibby找到了自信, 变得能说能笑, 因此Gibby 对“我”记忆最深刻的事情应该在于此。所以他应该问: 您知道我对您 最深刻的记忆是什么吗? 15. A. shook B. raised C. lowered

泡（pāo）（水泡）（一泡水） 恬（tián）（恬静）（恬淡）（恬适） 刨（páo）（刨坑）（刨土）（刨根问底） 凄（qī）（凄惨）（凄凉）（凄清） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 鲁（粗鲁）（鲁莽）（愚鲁）

（2）在图中描出小灯泡的 U—I 曲线。 B A（3）现在测得一个电池的电动势是 1.5V，内阻是 2.0Ω。问：将本试验的小 灯泡接在该电池两端，小灯泡的实际功率是多少？（简要写出求解过程：若需 作图，可以在图中画出）

当我与作者共 游桂林山水时，老师的一声喊叫，打断了我思绪。我连忙站起来，可不知发生了 什么，便小声问同桌。他便找我挤挤眼说：“领中餐票啦！”我慌忙跑到讲台， 拿了票攥在手中，回到座位上继续看书，后来老师说把座位底下清理一下，我就