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我的课余爱好 第一次—— 关心爱护他人 过节 周围也有好景色 我成功了 看图编童话 信任的喜悦 3. 周围也有好景色 （写景 按顺序） 4. 看图编童话（展开合理想象） 5. 原因 经过（详写，叙述清楚） 结果

课 时 认识钟表总复习9 2. 钟面上有什么？小试牛刀 3. 钟面上有两根针，一根长、一根短。有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什 么呢？实战准备 4. 分针:细长的指针。时针

小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！新课导入 3. 滹沱河：是一条古老的河，历史久远，发源于山西省。《礼记》称“恶池”或“霍池”。《周

7. 1、请你用最简洁的语言说说: 本文主要讲了一件什么事？ 明确：南斯拉夫老妇人冒着生命危险埋葬苏联红军烈士。 8. 内容探究文章最后两句话是什么意思？ 文章结尾两句话讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士

出平行四边形的高，可以解决相关的实际问题。 3. 你认识这些图形吗？一、情境导入 4. 一、情境导入衣架是什么形状的，它有哪些特征？你能提出什么问题？ 5. 二、合作探索衣架是什么形状的？衣架是平行四

9. 在图中找出字母：b p m f 10. 读一读祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。 11. 联系生活实际，想一想：b像什么？ p像什么？

eng ing ong课件PPT课文详解车羊走也chēyězǒuyáng 17. 课件PPT说一说图中在做什么游泳骑自行车打乒乓球 18. 拓展提升 19. (本页无文本内容)

解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。 4. 核心问题： 明天要远足，小朋友心情如何？ 5. 课文围绕“明天要远足”写了什么？表达了小朋友怎样的感情？边听边想听录音回顾课文

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？8 9. 理解课文：我会填时间早晨中午 傍晚第二天早上草地颜色绿色   蒲公英的花    9 10

1200×10=12000导学释疑你是怎样想的呢？ 6. 三位数乘两位数的口算，可以先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾一共有多少个0，就在乘得的数的末尾添加几个0。小结： 7. 试一试：先口算，再说一说是怎样算的。60×700800×50150×30=

齐读课文，并思考：1、燕子是什么样的？ 2、燕子飞行时有什么特点？ 11. 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的第一段的大意是什么？ 12. 外形美 一身（

首先要想清楚自己要表达的人物形象是谁，出自哪部文学作品。 2.其次想想这个人物有哪些鲜明的特点。 3.最后想想你为什么喜欢这个人物。小贴士 5. 交流之前，搜集并整理你最喜欢的人物形象的 相关信息，照样子填写在表格里

客挥洒文字，寄情山水。那么，在李白、刘禹锡、白居易的笔下，江南有着怎样的美丽风光呢？让我们走进《古诗词三首》去细细品味吧！ 2. 独坐敬亭山 [唐]李白古诗词三首第一课时1助读资料初读感知再读感悟字词精讲品读释疑结构主旨

领头羊 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗 下面这些词语分别指的是哪一类人？选一两个说一说。 9. “千里马”指才能突出的人。 “老黄牛”指埋头苦干的人。 “百灵鸟”指声音动听,人缘好的人。

有时候我们会读到很好的故事，想着把这个故事分享给小伙伴们听。对于那些比较长的故事我们该如何向小伙伴们复述呢？ 3. 为什么写缩写故事： 一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须缩写好文章的内容。 4. 为什么写缩写故事：

12345提示：点击 进入习题67 3. 知识点 1 认识射线和直线1.看图填空。 (1) 如图，这是一条(　 　)，它有(　　)个端点，可以用( 　　)表示。线段　两　线段AB 4. (2) 如图，把(　　

1. 安全运动促健康XX山乡中心小学 XXX 2. (本页无文本内容) 3. 问题：1、请同学们观看视频，看看画面中都出现了哪些体育运动？ 2、小游戏：“我来表演你来猜 ” 把自己喜欢的运动做简单的演示动作？

日月水火 2. 看图猜字新课导入 3. 早晨跳出东海面， 傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它， 冬天人人都喜欢。猜猜我是什么 4. 自由读课文，读准字音。日 月 水 火 山 石 田 禾 5. 看图猜一猜日火山石田禾水月

信然。 7. 初读课文 自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？ 王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。 8. 王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经课文解读许多

（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。 ——左拉 莫泊桑 6. 读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（