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信然。 7. 初读课文 自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？ 王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。 8. 王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经课文解读许多

让我们走进课文，看看作者是从哪些方面来描写荷花的？ 4. 作者是在哪里观赏荷花的？是什么引起了作者观赏荷花的兴趣？(串珠问题1) 5. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用“

。这是因为读书让我身临其境。返回 7. 1、作者的情趣高雅具体表现在哪里？ 请你有感情地朗读第7小节,说一说。 2、请你根据所给的图片： 吟诵积累学过的有关诗句、段落。返回黄河月夜 8. 1、这里的“美丽”是指

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4. 自由读第1自然段，说一说：西沙群岛可爱之处体现在哪里？ 5. 可爱的地方 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一

1. 爬山虎，是一种攀援植物，它不用像葡萄或葫芦等植物那样搭架子，也能往高处爬。这是什么原因呢？今天，我们一起学习《爬山虎的脚》，就能找到答案了。 2. 人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时10

迎。 * 欢迎光临！ * 早安/你好！请随便参观！ * 你好！有什么可以帮忙的吗？ * 请随便看看，有需要请叫我！ * 有兴趣的话，可以拿出来看看。 顾客接近，就要把握机会！9 10. 揣摩顾客需要——第3个关键时刻

3. 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！声母k ɡ h h ɡ 4. ɡuā huà kuā 三拼音节 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找j q x三个声母。一只小鸡“j”。 牵着线的气球像“q”。

miàn 6. 忘不忘 忘记wànɡ吃chī吃水 吃饭偏旁： 心字底心字底的字：忘、念 总、怎密码是多少呢？井jǐnɡ挖井 水井 7. 村cūn山村 村口毛máo毛主席 毛衣叫jiào叫喊 叫声主zhǔ毛主席

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小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。 12. 小刺猬 地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”不好意思 13.

课堂练习5 4. 观察，你发现了什么？这是两张大小和画面都完全相同的图片。课前导入认为图形的放大或缩小 5. 认为图形的放大或缩小 6. (1)各组中的两张图片有什么相同与不同?探究新知例 1两张图片

您的生活和工作还好吗？我很想念你。记得我刚上幼儿园的时候，妈妈把我放在您这儿，就走了。妈妈走后，我也像其它小伙伴们一样，想哭就哭，想闹就闹，啼哭不止。这时，您走过来了，像慈母一样给我们讲故事，带我们做游戏，慢慢

1. 新课标人教版必修一§1.1 质点 参考系和坐标系 2. 在我们周围可以看到各种各样的运动：汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。

课文多音字排遣没有约束，松开 9. 谱茵盲莱纯缕陶键初读课文 10. 默读课文，想一想文章写了一件什么事？初读课文 讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作了《月光曲》的传奇故事。

12345提示：点击 进入习题67 3. 知识点 1生活中的长方形和正方形1．连一连。 4. 2．下图中哪些是长方形，哪些是正方形？ 长方形：(　　　　　　　　　　)。 正方形：(　　　　　　　　　　)。知识点

)159+1+7=( )9+1+9=( )9+1+8=( )9+1+6=( )16171819 4. 问题：你们是怎么算得又快又准的？ 小结：看来10真是我们的好朋友，找到 它，计算就能又快又准确。 算一算。9+(

蜘蛛开店 2. 第二课时 3. 飞虫 决定 商店 木屋 围巾 星期我会读 4. 　　思考：课文主要讲了一件什么事？想一想 5. 　主要讲了一只蜘蛛闲着没事做，于是就想到了开店。它首先卖口罩，结果来了一只河马，

小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！声母c z s j q 4. cā cuō úsuō 双拼 三拼音节 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找zh ch sh r四个声母。狮子和椅子组成了“sh”。

动　动　脑这门可以伸缩，为什么呢？ 14. 拉一拉，说说有什么变化。不可以拉动变形 15. 拉一拉，说说有什么变化。可以拉动变形 16. 这门可以伸缩，为什么呢？因为门上的那个 四边形可以拉动 变形。 17

美丽的校园 4. 校园一角 5. 我们的校园就是一个生态系统，那么，什么是生态系统呢？ 6. 当你置身于一片森林中时，你会看到什么呢？高大的树木、不知名的花草、各种各样的小动物、枝叶间透过的阳光。你想