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佝偻病 缺维生素D 脚气病连线题 17. 第二部分 消化和吸收慢慢咀嚼馒头，为什么会感觉到有点甜呢？食物进入消化道，会有哪些变化呢？ 18. 消化与吸收的概念消化：食物在消化道内分解成可吸收的营养物质的过程

小狗亲了我妈妈，也亲了我。歧义之趣01 5. 前几天在办公室备课，同组的语文老师递给我一张纸，并诡异地说“读一读吧！我为你写的诗，不看会后悔的。“我连忙接过纸，内容是：“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅

理/骨干员工的圆桌会 具体怎么做呢？ 4、与经理做一对一反馈面谈，沟通下一步发展计划 要谈些什么？有要求么？ 3. 了解要述哪些核心能力，学习每项能力的具体含义 仔细阅读个人的背景资料（包括02P值和Q值、民主评议、Q值）

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盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？ 4. 含义一：0表示什么都没有。 5. 直尺上的“0”在哪儿？这里的0又表示什么呢？从0开始。↑起点

像、这样含有未知数的等式是方程。 . . . . .. . 13. 下面哪些是等式，哪些是方程？ 14. 等式和方程有什么关系？在小组里交流。 15. 等式方程方程一定是等式，但等式不一定是方程，方程是特殊的等式。 16

1. 图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？让我们走进古诗中去看一看吧！ 2. 语文 五年级 下册1 古诗三首第一课时 3. 范成大： 字致能，号称石湖居士。南宋诗人。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第一课时

谁能有礼貌的和小马打个招呼?引导提问：通过读课题，你能提出哪些问题？（小马为什么要过河？他怎样过河？过河了没有？） 8. 小马为什么过河， 几次过河? 过河了没有？ 怎样过的呢？？ 9. 朗读要求: 注意读课文的时候要读

默读第一、二自然段，完成下面的小问题： “我”的伙伴们觉得当一只小虫子好不好？为什么？ 17. 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”自己提问自己回答设问句 18. 例：小猫在干什么？它正在玩球呢！仿写设问句。1

路他们在做什么？新课导入 2. 大自然中有许许多多的植物，你知道它们是怎么传播种子的吗？ 3. 秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别

。”你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。说一说你真能干，小板凳做得一个比一个好! 7. 清晨，小刺猬去森林里采果子，看见一只小獾 ，它称赞了小獾：“ 。”说一说在学做木工你的苹果香极了，我从来没有见过

1. 同学们，你有哪些难忘的回忆呢？ 2. 11 十六年前的回忆第一课时第二课时 语文 六年级 下册 3. 课文题目是“十六年前的回忆”，在这么久的时间里，作者回忆了些什么，回忆了谁？他就是——李大钊先生第一课时

第78讲：摄影构图法1 2. 导 入仔细观察以下2张照片，请问两者之间有什么区别？哪张照片看起来给人感觉更舒服？答案：左图中的人物和水面从画面1/2的位置穿过，右图中的人物和水面从画面1/3的位置穿过。图2看起来给人的感觉更舒服。

小朋友们让先一起来复习一下上之前我们学习的内容吧！复韵母 ɑi ei ui iu ɑo ou ie er üe 4. kāihuí bēi拼音节 ɑn en in un ün 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找韵母ɑn en

1. 说一说：（ ）的小路你见过什么样的小路呢？ 2. 开满鲜花的小路3 3. 听课文朗读，标出自然段序号。 4. 小凤教学自营店https://shop196979799.taobao.com小凤教

A 6. 四、如果你的知心朋友因某种原因而与你分离，你会用下面哪一项的句子来表达与好友离别时的感伤呢？(　　)A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

1. 4 四季 2. 一年四季中，你最喜欢哪个季节呢？为什么？冬 季秋 季夏 季春 季新课导入 3. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

的感悟。 本单元共有3篇文章，《搭船的鸟》、《金色的草地》和《我爱故乡的杨梅》分别从动物（人物描写可以参照写动物的方法）、场景和事物三个层面给学生提供了范例，习作时重点抓住人物或动物的外形、动作，事物

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天地分上下，日月照今古。第1课时 3. 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。猜猜我是什么？数量多轻盈融化了雪花识字加油站 4. 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。我会读