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自读课文，看看本文对话描写有什么特点， 把发现批注在书上。小组合作完成表格。特 点格式提示语“说” 3. 小组合作： 1、小组成员自主阅读课文，完成批注。 2、组内交流、评议、修改，完成表格 填写。 3、确定好本组汇报人员，准备进行全班

语言课外拓展： 16. （四）素材选择：教材U3语篇迁移改写，课外阅读补充积累. 17. 教材U3语篇迁移改写：P48 A9 P53 A10 18. 课外阅读补充积累 19. 写作训练过程: 知--讲--写--评--改

四个方位词表现了什么？诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。 19. 阅读方法解密：看图解词语法什么是看图解词语法？ 本诗第二句“莲叶何田田”不太好理解，我们可以观察教材中

16. 培养朗读、背诵课文的习惯 反复朗读，多背诵，才能积累大量的语言信息，丰富学生的英语词汇量，在阅读、写作时，信手拈来，有话可说。教学中，要求学生放声、大声朗读，分组读，分男女读，齐读等，并指导学生

…… 8. 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？国家利益的内涵阅读教材P87“探究与分享” 9. 按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表

发现老舍先生写作的奥秘？语言大师使用恰当的修辞抓住景物的特点注意观察的顺序 20. 1.用你喜欢的方式阅读。 2.画出喜欢的语句，说说为什么喜欢？ 提示：1.自己阅读 2.小组交流选择其中一个段落 21. 请闭上眼睛想：一个老城，有山

2、对《非暴力沟通》第六章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第七章节学习，人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4.请求1.观察3.需要2.感受

大家说说吧，看看有哪些同学对你的梦想感兴趣。思维拓展 10. 作业 1、找10个百字新事 2、回家阅读课件上的素材集锦和佳作欣赏 11. 百字新事（二） 12. 有样东西真奇妙，看不见来摸不着。没有它

2、对《非暴力沟通》第三章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第四章节学习，人人参与朗读 5、对第四章内容练习 6、阅读思考交流 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4.请求1.观察3.需要2.感受

6. 讲评内容一、讲评试卷版块，各版块主要有哪些知识点基础40分 字 词 句 病段修改 字词积累阅读30分 说明方法 标点符号 词语理解 表达顺序 主要内容 句子理解 中心思想作文30分 选材新颖 内容具体

1. 人的生殖 2. 宝宝是从哪里来的？ 3. 精子卵细胞 阅读课本P121，说一说精子和卵细胞有什么特点 4. 男性的生殖细胞叫精子。精子很小，外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动，长约0.06mm，用显微镜才能看到。

交流平台交流内容 默读是读的一种重要方式，是提高阅读能力的重要方法。同学们在平时是怎样默读的？说说吧！ 3. 交流平台 默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。说一说 4. 交流平台我默读时

用心过，有收获 8. 用心过，有收获有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起来看一看好吗？阅读教材第2-5页绘本故事。 同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？ 小强的暑假过得很快乐，因为他去

“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？ 重点的句子做标记。 6. 学习方法：勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯 7. 在学习中，除了上面提到的四种良好的学习习惯，

参加各种必要的培训。阅读各种有关专业方面的书本。继续提升自己的全面素质，特别是人际交流的能力。中期知名度的网络工程师1.留意专业的走向，了解专业的走向。 2.提升职业技能并加以完善。 3.工作之余阅读有用的书籍

2018长富金茂大厦垂直跑-勇攀福保CFC 参赛须知 请所有参赛选手报名之前务必认真、仔细阅读《2018长富金茂大厦垂直跑竞赛规程》，在您提交报名信息后即被默认为您已阅读、理解并同意遵守《2018长富金茂大厦垂直跑竞赛规程》及《2

性质？ 2、不同的金属哪些物理性质差异较大？ 3、金属性质如何决定各自用途？ 4、抢答“金属之最”阅读讨论 5. 常温下是固体，有金属光泽，大多数为电和热的导体，有延展性，密度较大，熔点较高。（区别于非金属）

以纸张为载体，记录方式为铅印、油印、胶印等，便于阅读和传递，但体积大、笨重、识别保管难； 2）缩微型 以感光材料为载体，存储密度高、体积小、成本底、保存期长但必须借助阅读机阅读，保存条件要求也高； 17. 3）声像型

用鲸肉的传统，也应该以环保为重，自觉地加以节制。因而，我们支持环保组织的行为。 12. (一)课内阅读。(9分) 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯②，你看怎么

现在是他们享受的时候了，当太阳升起的时候，或者当朝霞漫天的时候， 对于他们都有着一样的趣味。阅读城市，阅读大海，阅读人生，成了他们 日常生活的全部。而我们的项目正是迎合了这些人的心理需求，它宣扬自 己的悠