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(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 二、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī　

_____________________________________________________ 三、 阅读与积累。（38 分） 1．按要求补充或写出名言、对联、谚语、歇后语。（6 分） （1）楼外青山，山外白云，云飞天外

子或提出自己的问题”，了解学生掌握了什么以及什 么还未掌握；然后收集整理学生自读反馈的信息，结 合课标要求、单元目标、阅读提示和《梦回繁华》独 特的语言风格进行分析后，制定了如下教学目标： 1.读准“坊”“ 卒”“ 畴”“

渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） 5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） 七、阅读。（29 分） （一）阅读课文节选，完成练习。（11 分） 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基

在打开仪器包装、安装和使用仪器之前，请完整阅读本说明书。对所有特别提醒的地方尤 其需要注意，否则可能引起对仪器的严重破坏以及操作人员的伤害。 不要在手册提示的以外的情况下使用本仪器，以免对仪器的保护失效。 阅读所有仪器上的标签

6 页）第 4 页 二、材料题（本题共 4 小题，共计 52 分） 17. 【中国古代的地方治理】阅读材料，回答问题（12 分） 材料一 在地方管理方面，（北宋）初设诸路转运使监管地方财政，兼及行政监察，号为

（2）通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的 观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存 储。 （3）从提供的新信息中，准确地提取

从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选 项。 听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读 一遍。 例:How much is the shirt? A. £19. 15

的商品生产过程 B.　 印刷是出版物生产中最常用的复制方式 之一 C.　 电子期刊可以由读者直接下载到计算机上 阅读，所以不必经过复制 D.　 只有经过复制，作品中所含有的精神文化 信息才能向消费者广泛传播 2.　

是靠弦的振动发出高低不同 的声音的，弦的音高和哪些 因素有关呢？ 学 生 提 出 自 己 的猜想，并设计实验 方案。 聚 焦 问 题，形成概念 目标。 三 、探索 25 分钟 任务一: 利用实验验证弦的粗细 不同，影响声音的高低。

渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） 5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） 七、阅读。（29 分） （一）阅读课文节选，完成练习。（11 分） 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基

对不起，我和布朗博士有个约会 C.恐怕我不知道 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

___________________________________ 第二部分：阅读欣赏(15 分) 十一、快乐阅读。 在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。 怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是

__________________________________ 第三部分 阅读理解与写作实践（30 分） 九、阅读短文，回答问题。（15 分） 小鸭子回家 小鸭子在森林里迷路了。 天渐渐黑了，小

扶相助。暑假时间充足， 正是读书的好时候，按照自己制定的读书计划，每天坚持阅读，并完成读书打卡单。开学后， 和同学们分享阅读的快乐。可以把你的读书感想用笔描绘出来，一二年级制作一份精美的读 书小报，三到六年级书写读书心得哦。（另附纸张）

)。 4、爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块()的糕，经过() 人的劳动，才能摆在我们面前。” 七、阅读短文，回答问题。(21 个★) ____________ 阳春三月，沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又

下，又变成了 ________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了___________。 五、快乐阅读。(10 分) 灰角鹿 有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里

（5）“________，疑是银河________”这两句诗的作者是唐朝诗人________。 二、阅读理解。（13 分） 9.阅读短文，回答问题。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才

要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花____________是 不同的。 阅读理解（12 分） 五、课外阅读。（12 分） 花 钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了，

__________________________________________ 八、课内选文阅读。（17 分） 《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练 我一步一步小心地走着，一片一片（详细 仔细）地数