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________________________________________________________ 三、阅读拓展。(20 分) (一)课内阅读。(9 分) 傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。 第二天我检查

_________ 8．最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？ 结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。(6 分) 三、课本直通车(9 分) 9．根据课本内容填空。(7 分) (1)《琥

have______ robots? --- Yes, they can talk and______. 十一、阅读理解。（共 10 题，每小题 1 分，计 10 分） (一) 判断正（T）误（F） Hello, I’m

做家具。 B．人们应该保护环境，维护生态平衡，一味的乱砍滥伐终将酿成苦果。 九、阅读理解。（20 分） （－）课内阅读。（10 分） 它的颜色非常（鲜明 鲜艳）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（长满 绣

将诗句填完整，感受古诗中的“儿童”情趣。（6 分） 童孙未解供耕织， 。 稚子金盆脱晓冰， 。 牧童归去横牛背， 。 9.根据课内外阅读，下面的理解有误的一项是（ ）。（3 分） ① 《祖父的园子》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。文章从儿童的视

__________。 四、阅读检阅台(25 分) (一)阅读说明书，完成练习。 “美厨”保温杯说明书 陈明买了一个“美厨”牌的保温杯，以下是产品说明书的部分内 容，请阅读后作答。 “美厨”保温杯说明书

星移，回味无穷，感觉如母亲的 怀抱般____________。 经典片段分析(13 分) 四、课内阅读。 走月亮(节选) 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照

D．人与人之间产生了信赖，做什么事都方便，你向别人要什么， 别人就会给你什么。 阅读大舞台(28 分) 四、课文片段阅读。(15 分) 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里， 不像

万。⑥萧瑟秋风今又是 【解析】考查与诗词相关的文学常识记忆及诗词背诵。要注意诗词每个字书写的正确性。 三、文段阅读 （一）根据《为学》中语段填空作答（9 分） 天下事有难易乎?为之，______________；不为，______________。

6．组稿时要做的具体工作一般不包括（ ）。 A．编辑加工整理 B．物色合适作者 C．深入研究选题 D．制订组稿方案 7．对稿件内容的科学性要求不包括（ ）。 A．透过现象揭示事物的本质和规律 B．理论结合实践的案例达到一定数量

是可以的，最重要的是你要加入你自己的想法，不 然真的沦为洗稿了。 如何筛选好问题？03 如何打造高赞回答 本质上是为用户提供一套解决方案/满足用户某一方面需求35 如何打造优质的回答 社交货币 疯传 1 2 3 4 5 6 诱因 情绪

书记和党支部纪检委员任职培训。市党委纪委对这次轮训高度重 视，市委X 书记做了重要指示，纪委X 书记亲自审定办班方案。 轮训班紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和赵乐际书记在十九 届中纪委X 次会议上的重要讲话精神，聚焦构建全市惩防体系这

深入贯彻落实新时代中国特色社会义思想 和党的十九大精神，认真落实山东省社会科学普及条例 和山东省新时代文明实践中心建设试点作方案鲁 发201工4工 号，今年将继续开展社科普及十百千示 范体系建设，推荐、命名山东省第五批社会科学普及示范县

术企业培育工作任务目标，细化分解各区培育工作年度任务，研究制 定考核评价办法，纳入当年度《市管党政领导班子绩效考核工作实施 方案》。及时评估全市高新技术企业培育工作，加快完善高新技术企 业培育持续工作机制，健全全市高新技术企业培育工作体系、政策体

个市 X 个县市区实地督查，严格 按照政策要求，针对存在问题，提出了反馈意见，要求被查 单位制定整改方案，完善整改措施。按照公务员信息统计工 作要求，及时汇总报送相关信息数据，通过积极工作，配合 统计调查中心圆满完成了全省

折号、分号。 (能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的 作用 ) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。 8.C（C 项表达的是作者的思乡之情。） 9、名著阅读（6 分）: （1）《红星照耀中国》的作者是美国记者_____________。《红星照耀中国》为了在国民

第一部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节 语法填空（共 10 小题；每小题 1.5 分, 共 15 分） 阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写一个．．适当的 单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

语， 根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句 子，是按照由近及远的顺序写的。首先写“溪水”，然后是“溪水的一边”，接着是“溪水的另一边”，接下来是

没关系。 C.真可惜！ [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。