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大学先进班级评选申请书 　　尊敬的各位领导、老师： 　　你们好！我们是理工科07制版班的全体学生，我们申请参加“先进班级”的评选活动。我们来到湛江财贸学校已有两年了，优良的校园环境伴我们成长和进步。

优秀共青团员评选办法 　　为了加强团的自身建设，提高团员青年的思想政治素质，激励广大团员青年积极进取，奋发成才，经校团委研究，决定在每年“五四”前开展优秀共青团员评选活动。 　　一、评选范围 　　我校高二年级在校学生团员。

两讲一争一创活动评选方案 　　1、文明平安班级的评选标准： 　　（一）思想政治方面：班级思想政治工作开展扎实，班风好，同学积极要求进步；班级集体团结互助，积极参加公益劳动，社会服务；学生尊敬师长，礼

优秀共青团员评选办法 　　为了加强团的自身建设，提高团员青年的思想政治素质，激励广大团员青年积极进取，奋发成才，经校团委研究，决定在每年“五四”前开展优秀共青团员评选活动。 　　一、评选范围 　　我校高二年级在校学生团员。

学校学科带头人、教学能手评选条例 　　xx市xxxx小学 　　学科带头人、教学能手评选条例 　　为把我校建成２１世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，

 智筑侠学院学生管理工作方案 “智筑精英”奖学金评选方案 山东万斯达智筑教育科技有限公司 二〇一九年九月 推进装配式建筑链条拓延 创新校企合作模式 ——贯彻国家绿色发展理念，打造建筑产业现代化人才教育新模式

社区先进典型评选活动方案 一、活动背景 在社区建设的过程中，有一些先进典型值得大家学习借鉴，他们在各自岗位上积极作为、勇挑重担，为社区的发展作出了重要贡献，他们是社区中的佼佼者。通过表彰先进典型，既

学校“高效早读优秀班集体”评选方案 “一日之计在于晨”,为了提高早读质量,培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯,增强学生记忆力,努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围，促进我校教育教学质量

关于开展“文明信用户”评选活动的通知 关于开展“文明信用户”评选活动的通知 各乡镇党委、人民政府： 为全面落实省、市“个十百千万诚信工程”，不断优化和创新农村精神文明创建工作的活动载体，进一步促进农

XX镇“道德模范”评选方案 为全面推进文明XX建设，培育和践行社会主义核心价值观，发挥道德模范在公民道德建设中的示范引领作用，集中展示我镇公民思想道德建设的丰硕成果，形成学习道德模范、崇尚道德模范、

校团委决定在全校范围内评选和表彰一批“五四红旗团支部”、“先进团支部”、“优秀团干部”和“优秀团员”。现将有关事项通知如下： 一、评选条件   （一）“五四红旗团支部”和“先进团支部” 1、机构健全，作风过硬，班级凝聚力强；

公司岗位能手评选主持词 　　（画外音毛主席）：我们正在前进，我们正在做我们前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业，我们的目的，一定要达到，我们的目的，一定能够达到…… 　　胡：我们的目的，一定要达到，

社区健康家庭评选总结 为建设我社区居民健康素养水平,让健康的生活方式走进家庭,以健康家庭促进家庭成员健康,更好地推动健康社区的建设,现对健康家庭评选活动进行总结。 一.统一思想,加强组织。 为了“健康家庭”评选活动的顺利开展

争当标兵感恩教育活动评选方案 　　今年以来，市关心下一代工作委员会（以下简称关工委）将省关工委“三项活动”和我市“从我做起，走向文明”主题实践活动相结合，创新开展了“老少携手，从我做起，走向文明，争

2015年优秀毕业生评选方案 　　一、数量 　　按照学校“关于评选我校XX届优秀毕业生和陕西省XX届优秀毕业生、优秀学生干部的通知”要求，我院XX级本科生中评选出12名西北工业大学优秀毕业生。并可从

  2010秋优秀班主任评选方案     　 　　采用百分制，评定优秀班主任，具体细则如下： 　　一、为人师表（5分） 　　举止文明，无淫秽脏语，无辱骂、体罚学生现象，无教室内吸烟现象，无工作期间抹

**市连续8年开展评选“孝顺儿女”活动   **市连续8年在重点优抚对象中开展“敬革命功臣，做孝顺儿女”竞赛、评选、表彰活动，共表彰400多名“孝顺儿女”，给重点优抚对象营造了一个温馨和谐的家庭生活环境，受到社会各界广泛的赞誉。

关于做好2019年小学教学能手评选工作的通知 全区各小学（学校）： 为了贯彻落实***教育工作会议的精神，深入推进岗位练兵，加强教师队伍的梯队建设，现就做好2019年小学教学能手评选工作有关事项通知如下： 一、评选对象和范围

专项奖学金评选办法合集5篇 （篇一） 为实现立德树人的根本任务，充分发挥奖学金的引领示范作用，形成良好的校风学风。促进学生刻苦学习，提高人才培养质量。根据《中华人民共和国高等教育法》，结合我校实际制定本办法。

品德优质课评选听课记录及体会 　　xx中学校   张xx 　　执教者：     xx一小  崔xx 　　指教课题：  《有了矛盾怎么办》 　　地点：      xx中心学校  五年级七班 　　过程：