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xià兔子吓了一跳后的反应是：(　 　) ①拔腿就跑。 ②一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”①课内阅读二、热 闹 场 面。rè nɑo chǎnɡ miàn被“咕咚”吓得跑起来的还有( )、(　 )、(

码基础上形成的，而且有所发展和创新，所以，在技术上EAN系统的光电阅读器可以阅读UPC系统的条码，而UPC系统的光电阅读器却不能阅读EAN码。该两种条形码的构成如下：　　(1)UPC的构成。由１１位

逊初到荒岛的（ ）。这两部分的介绍，表现了鲁滨逊（ ）的精神品质。DBCA 35. 学溜冰三、课外阅读。从前有一位体育老师，教我们溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。

39www.70man_--_ 400-027-1234567爱美女 爱闷骚 爱泡网 爱围脖 爱跑调 爱阅读 我不用洗面奶，也不用古龙香 不会混搭，不是非主流 不是帅哥，不会电眼秒杀 我和你想的不同 我是秋叶男

（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

而在于激励、唤醒与鼓舞。”叶圣陶：“语文教材无非是个例子，凭借这个例子，要使学生能够举一反三，练习阅读和作文的熟练技巧。” 学生观：卢梭：“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童一样，如果我们打乱了这个秩

物身上得到启示的?联系实际畅谈。 结束39 40. 感谢观赏2019/6/2140 41. 本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷）

在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望……阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。 3. 本次交流平台，让我们从自己的阅读体验出发，交流对童话的感受，初步梳理和总结

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作者用拟人的方法写出时间在不经意间悄悄溜走，以略自责的口吻表明自己在糊涂地过着日子。拟人的修辞方法 12. 阅读方法解密：品析拟人的写法概念：拟人就是把事物人格化。即把事物当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

山水之间，并写过不少山水游记，其中一组八篇尤为后人传诵，世称“永州八记”，文载《柳河东集》。 拓展阅读 41. “永州八记”为：《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》（课

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潘晓良 这是一本历史书这是一本案例书这是一本科普书对于非IT从业人员来说，这本书读起来几乎没有什么阅读门槛，只要当作一本小说来读就可以了，就跟看《故事会》似的。对于IT从业人员来说，从这些传奇故事中吸

NR1的编码序列(~4000bp)红色为信号肽, 蓝色为BamHI酶切位点, 下划线标出酶切位点的阅读框 43. ATGGTGAGCAAG GGCGAGGAGC TGTTCACCGG GGTGGTGCCC

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和我们一起摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。活动园我们小组印象最深刻的是《朱子家训》。 11. 阅读感悟朱子家训 摘录 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

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