统编版语文二年级下册第二单元测试卷(含答案)
)。 4、爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块()的糕,经过() 人的劳动,才能摆在我们面前。” 七、阅读短文,回答问题。(21 个★) ____________ 阳春三月,沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣,又
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)。 4、爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块()的糕,经过() 人的劳动,才能摆在我们面前。” 七、阅读短文,回答问题。(21 个★) ____________ 阳春三月,沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣,又
要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是 不同的。 阅读理解(12 分) 五、课外阅读。(12 分) 花 钟 夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,
__________________________________________ 八、课内选文阅读。(17 分) 《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练 我一步一步小心地走着,一片一片(详细 仔细)地数
词语根据 逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内 容都正常而且可以阅读顺畅。 在给顺序错乱的词语排列顺序时,可以先读读这些词语,想想这些词语主要 讲了什么,再根据句子的
题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每 段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the man take a taxi? A
道题,四川、重庆、广东考 3 道题的情况多,陕西经常考 6 道题 (2018 年考了 5 道题)。 申论考试大纲 阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容,准确理解给定材料的含义,准确提炼 事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
中国公民的故 事”;D 选项,句式杂糅,删去“的原因”,或者删去“是因为”和“缘故” 5、运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4 分) (1)在《红星照耀中国》中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于
大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民 群众多样化、自主化、便捷化的学习需求.该款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学习板 块和“每日答题”“每周答题”“专项答题”“挑战答题”四个答题板块.某校为了解本校教职员工使用
__________________________________ 叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧! 四、阅读拓展。(16 分) (一)课内阅读。(5 分) 从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜 鹊弟弟。喜鹊
__________________________________________________ 三、阅读拓展。(24 分) (一)课内阅读(10 分) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文,那
______ are the ________? They are ______ yuan. 十一、阅读理解。(共10题,每小题1分,计10分) (一) 判断正(T)误(F) This is a photo
江苏省淮安市 2019 年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试 数学试题 欢迎参加中考,相信你能成功!请先阅读以下几点意事项: 1.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分,共 6 页,全卷满分 150 分,考试时间 120
为妈妈写一 封贺卡,把你想对妈妈说的话以及对妈妈的生日祝福写出来。 妈妈: 八、阅读理解。(25 分) (一)课内阅读。(13 分) 生死攸关的烛光(节选) 这时候,儿子雅克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴
教学时,要 为学生构建开放的学习环境,让学生用身体去亲自经历,独立 思考,用心感受,让学生充分体验阅读、自主探究、亲自实践, 让学生在获取知识的同时,感受语文课程的丰富多彩。 三、通过加强交流,促进学生思维能力的发展
追求,没有追星的经历是一种遗憾。”如果你也在其中,你要怎么表 明自己的观点呢? 十、阅读欢乐谷。 (16 分) (一)课内阅读。(7 分) 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路: 一条通往主
C. At ( ) 5. A. and B. to C. with 十一、阅读理解。(共10题,每小题1分,计10分) (一)阅读信息卡,选择正确答案。 Animal Age(年龄) Feature(特征)
_____________________________________ 三、阅读拓展。(22 分) (一)课内阅读。(10 分) 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两 个武士押着一个
______,好像大地都被震得颤动 起来。 四、阅读检测台(27 分) (一)狮王儿童细丝牙刷 你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读 下面的牙刷说明书吧。 适宜人群:6~12 岁儿童
_________ 8.最近你看了什么书?书中有哪些你不懂的问题?后来解决了吗? 结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。(6 分) 三、课本直通车(9 分) 9.根据课本内容填空。(7 分) (1)《琥
________________________________________________________ 三、阅读拓展。(20 分) (一)课内阅读。(9 分) 傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。 第二天我检查