1 葡萄叶的梦_教案语文教学设计
学习过程,自己总结出记忆生 字的规律,教师适当指导,形 成学生主体与教师主导的课堂 模式。 生字回到课文中,符合识 字为阅读服务的理念。 写字教学,教师只做指点。 发挥学生的主体地位,引导学语文三年级上册-教学设计-教案-1
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学习过程,自己总结出记忆生 字的规律,教师适当指导,形 成学生主体与教师主导的课堂 模式。 生字回到课文中,符合识 字为阅读服务的理念。 写字教学,教师只做指点。 发挥学生的主体地位,引导学语文三年级上册-教学设计-教案-1
国家公务员考试言语理解与表达部分,题量很大,每年都在40道题左右,其 中分值较多的题目都集中在片段阅读部分,而片段阅读部分的分值又都集中于主 旨类题上,所以考生在备考时一定要认真的复习这一部分。这一部分试题给考生
少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰 C.待到重阳日,还来就菊花 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 九、阅读《穷人》片段,完成练习。(11 分) 两个人沉默了一阵。 “你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
________________________________ 读写展示台(48 分) 十、课内阅读。(7 分) 桂花摇落以后,()去小枝小叶,晒上几天太阳, ()在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
________________________________ 读写展示台(44 分) 九、课内阅读。(12 分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎 沸,有人告诉我们,潮
60,则阴影部分面积为_________. 四、观察与操作 26.武汉图书馆的阅览室摆放了一些长桌用于阅读(如图),如果每 张长桌单独摆放时,最多可容纳 10 人同时阅读······ (1)按照这种摆法,完成下表: 摆放张数(张) 1 2
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this panda . It’s ________ and black. --- Cool! 十二、阅读短文,选择正确答案。正确的写 T 错误的的写 F。(共 5 题,每小题 1 分,计 5 分) Hello
执 单 各位学生: 建立 20 ------20 学年度高中家庭经济困难学生档案工作已开始,请你在阅读有 关文件、了解相关政策后,及时与家长取得联系,确定自己是否建立贫困生档案,并如实填 写以下内容:
(2)人要做________的人,不要做___________,而___________的人。 四、阅读检阅台(23.5 分) (一) 大豆原产于我国,在古代称为“菽”,已有五千多年栽培历史。 20 世
题质疑能激发学生学习的主动 性,激起探索的积极性。 培养学生良好的读书习 惯,指导学生自读自学,初步 了解课文内容,为保证阅读的 效果奠定了基础。 学生自学生字后,根据学 生的学习情况,再作有针对性 的指导。这一步骤的设计能有
的,好像呢喃细语, 让人感受到 ;当 ,整座森林 都 ,合奏出一首 ,那声音 ,令人感受 到 。 十一、阅读课文片段,完成练习。(7 分) 在牛肚子里旅行(节选) “可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
页(共 3 页) 成都市 2017 级高中毕业班第二次诊断性检测 语文参考答案及评分意见 一、现代文阅读( 36 分) 1.(3 分) A(绝对化.) 2.(3 分) A(“长期战乱”应为“长期战乱导致士族及士族文化毁灭”
(4)《怀念母亲》中,季羡林有两个母亲,一个是 ,一 个是 。 (5)说明方法主要有 、 、 等。 四、阅读检阅台(18 分) (一)母亲河的自述 我叫黄河,全长 5464 公里。我的源头在巴颜喀拉山,流经青海、
分) 2.《滁州西涧》的作者是 朝的 。我能把这 首诗写下 来: , 。 , 。(5 分) 九、课内阅读。(13 分) 鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察, 就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四
(3)我推荐的理由是:“欲穷千里目,更上一层楼。”这一句常用来说明“站得高,望得远”的道理。 二、快乐阅读 (一)(9 分) 东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一
简单到不能再简单的算命书 什么年龄适合阅读本书 0 岁-99 岁,热切想知道自己人生为啥这么困惑的小孩子们 99 岁以上者,您就算成人了,您比我知道的还多了,就算坐着想也都想通了 什么精英人才适合阅读本书 想算命,论坛到处求人,无人理睬的可怜宝宝
,______________________。(6)捐躯赴国难,_________________________。 二、阅读理解(30 分) (一) 开国大典(节选) 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒(dǎo dào)海的掌声,中华人民共和
___ 3.xiǎo niǎo zài tiān shànɡ fēi lái fēi qù。 九、阅读短文,回答问题。 冰花 小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。 他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂
老师啦 ! ”李想应该怎样说,既 不影响朋友的关系,又能教育好朋友呢 ? 五、阅读理解。 (24 分) ( 一) 课内阅读。 (10 分) 2019 部编版四年级语文下册期末试卷 (共四套 -附答案 )