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为社会作贡献、实现人 生价值的基本路径。 10.如何做好职业准备，进行职业选择 （1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么； 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。 8.C（C 项表达的是作者的思乡之情。） 9、名著阅读（6 分）: （1）《红星照耀中国》的作者是美国记者_____________。《红星照耀中国》为了在国民

第一部分：知识运用（共两节，45 分） 第一节 语法填空（共 10 小题；每小题 1.5 分, 共 15 分） 阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写一个．．适当的 单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

没关系。 C.真可惜！ [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―This apple pie

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公演引热议。看完节目，粉丝在微博上继续聊《创造101》。 累计帖子数量： 8,865,821篇 话题阅读量： 120亿 Source：微博指数（改版前） 时间范围： 2018年4月16日 -2018年6月3日

我很高兴你喜欢它。 C.请不要这么说。 [答案]B 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―I＇m sorry.I am

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C A BC 20. （12 分）为满足人们的阅读需求，图书馆设立了无人值守的自助阅读区，提倡人们在 阅读后将图书分类放回相应区域. 现随机抽取了某阅读区 500 本图书的分类归还情况，数据 统计如下（单位：本）

国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。 1.―Thanks for your

在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们

、破折号、分号。(能正确填出句子中 所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。 39、阅读名著会让我们受益无穷。 闻读名著既可以积累知识，又能提升素养； 阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。 阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。 阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。

2、使学生学会给自己合理定位，弄明白只有合理定位加上努力才能成功的 道理。 【活动准备】 1、准备三个塑料纸篓及若干乒乓球。 2、印发阅读资料。 【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、导入： 同学们平时是否关心中国足球？很多足球迷们大概至今还难忘中国男足首

2．正确、规范地书写反文旁和土字旁的字。 教具准备 小黑板，田字格磁贴 教学设计（初始备课） 反思改进 一、问题导入，引发兴趣。 谁能告诉我反文旁怎样写呢？ 今天我们就进一步研究一下怎样写好反文旁和土字旁 的字。 板书：敞、政、垃、圾

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分钟，后两道大题 30 分钟 语文试卷，三十分钟基础和交际应用（就是仿写、拟标题这些题目），三十分钟阅读，三十 分钟古文古诗 ，十分钟审题，五十分钟写作文 文综试卷，三十五分钟选择题，三十分钟地理大题，三十五分钟历史大题，五十分钟政治大