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做什么？ 9. 与“我们”相处的老王思考： 作者究竟做了什么值得老王在临终前送“大礼”？ 10. 理解“愧怍”之情这是一个善良的人！ 这是一个知识分子对不幸者的悲悯关怀！ 这是对自身的反思！ 11.

2号广告的内容关心程度较高，有55.56%曾仔细阅读过该内容， 在调查过程仍有一部分受访者索取样张和抄写电话，表示“想去咨询有关事 宜”（这些人多为替人代办手机者） 对NO.1号广告传达的信息内容受众理解度相对较好。 7. 广告方式的认知

表明作者读书非常投入，从中我们可以感受到作者对阅读英雄人物书籍的无限热爱。作者两次“哭”表明了什么？ 15. 同样是读《红楼梦》，为什么“十二三岁时”和“中年以后”的理解截然不同？这说明了什么问题？ 对书的内容的理解是以个人的生活经

去了。你看，是不是这个理?” 9. 阅读提示：1.两者是否同路？2.游人的走法： 挑山工的走法：3.体会“走长了”的含义。你是抓住哪些词来理解的？（联系上下文，理解句子）山下 同时起程回马岭 第一次相遇五松亭

对于一般管理者，本书可以使他们将书中的观点与管理实践联系起来，立即使他们有所收获，这就觉悟。 对于一般操作者。本书可以使他们加深理解到平常上司或老板的各种管理思维和管理方法，一通百通，逐渐有所收获，这就醒悟。 给我一个理念支点，可以撬起整个产业王国！4

）的问题。试验蝙蝠能在夜间飞行启发雷达飞机在夜间飞行 7. 　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 8. 　　夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的 电线，也能灵巧地避开。

遇到以上情况时，我们应该怎么做？阅读教材P101“探究与分享” 维护国家安全，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。 22. 感悟法律的尊严 阅读教材P102“阅读感悟”，思考常某为什么会被批捕？阅读教材P102“探究与分享”

同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 8. 　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 9. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即

。 D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的栩栩如生。 注意：结合用法、词意、感情色彩来理解判断，还可以采取排除法。 9. 本册书中需要注意的成语有 天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐 锲而不舍：比喻有恒心有毅力

培训要达到的目的，因此成年人喜 欢那些有明确培训目标的培训活动。 17. 2.具有一定的实践经验、理解能力与分析概括能力，他们会更多地利用已有的知识来理解、学习新的知识，而且他们的学习目标明确、学习情绪稳定、意志坚强。 18.

高层次人才学习，获得进步，并发挥才能。 12. 7．随着时代的发展，网上阅读已成为一种普遍的阅读方式，班里要组织一场“网上阅读利弊谈”的辩论赛。请你选择一方，在辩论赛上陈述你的观点。(4分) 示例二：

现代社会日益多元化，人们的思想观念、价值取向和生活方式呈现多样化特点。开放包容的态度有助于增进相互理解，促进社会和谐与进步。社会多元化的现实需要保持开放包容的态度有助于个人不断学习和成长，吸收新知识、

友情像一首意味深长的小诗，友情像一首悦耳动听的小曲，只要我们以诚相待，爱就会像春天的小草一样，更行更远还生…… 30. 阅读拓展 山中相送 唐 王维　 山中相送罢， 日暮掩柴扉。春草年年绿， 王孙归不归。 送友人 唐

标准的牛 仔帽，体验狂热的驾驭野性烈牛的感觉。 2）所有参加者在排队的时候会被告知需阅读组织方提供的参加细则，在阅读 所有条款，确认之后签名负责。 3）先生与小姐各有不同的速度和激烈度，分别为“男生速度”和“女生速度”，

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。谈谈你对这句话的理解。 27. 把好处和坏处对照着看，这是鲁滨逊__ ________，是他_____________

和我们一起摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。活动园我们小组印象最深刻的是《朱子家训》。 11. 阅读感悟朱子家训 摘录 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

shì连词读，不破词。“的”读得又轻又短。 24. 上节课我们学习了本课的生字词，了解了本文的主要内容，今天我们继续深入理解课文。 25. mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù

6020406080100昨天收听电台过去一周看过车箱内广告过去一周看过车站广告过去一周看过车身广告阅读日报、晚报等报纸昨天收看电视过去一周收看电视资料来源：市调资料 38. 缺点 成本高 信息生命短 人口层面选择性低

目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 4. 核心问题： 你从白杨身上学到了什么精神？