【部编人教版】六上语文21 《文言文二则》优质课教学课件
韵律美。 11. (1)查工具书,如《古汉语词典》。 (2)借助注释来理解。 (3)可以多读,联系上下文理解。 (4)结合插图理解。 (5)小组讨论,问同学。 回顾学习文言文的方法,思考一下,要读懂文言文有哪些方法?合作探究
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韵律美。 11. (1)查工具书,如《古汉语词典》。 (2)借助注释来理解。 (3)可以多读,联系上下文理解。 (4)结合插图理解。 (5)小组讨论,问同学。 回顾学习文言文的方法,思考一下,要读懂文言文有哪些方法?合作探究
材料。如,要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读材料一、材料三和材料四。 张同学: 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。如,带着“写玩具制作指南,并教别人玩这
吉姆·崔利斯著 沙永玲,麦奇美,麦倩宜 译) 2. 吉姆·崔利斯(Jim Trelease) 美国著名的阅读研究专家。他毕业于马萨诸塞州大学,曾在《春田日报》任职20年,担任撰稿作家及画家。从1983年起,
第*页(特别提示:本报告数据仅限于长沙地区,未含长沙以外区域数据) 4. 1.1 长沙地区主要日报平均每期阅读率排名 CMMS指标体系说明: CMMS中,平均每期阅读率是揭示报纸每期到达读者群的核心指标,指某报在某一时间或时间段平均每期
概述 第二节 项目中几种重要的沟通 第三节 沟通方式 教学要求: 一般了解:项目中几种重要的沟通 一般理解:沟通方式 重点掌握: 2. 第一节 概述一、协调 二、沟通 三、项目沟通的困难 to 3. 一、协调
调查。 本次调查以调研油城地区现有报刊的发行量、阅读率、传阅率、铺摊率、读者特征以及油城社会公众对当地六种报刊的认知、接受、首选、满意度、忠诚度、阅读习惯、订阅方式等为核心内容,全面了解油城报业市场目
1. 三人行 2. 1.练习快速阅读,简要地复述课文内容。 2.抓住重点语句体会人物的心理活动和思 想感情。 3.体会文章通过语言、动作、心理活动等 描写反映人物的崇高品质的写作方法。学习目标 3.
趣喜好、语言风 格、阅读习惯,及不同行业的活动/传播数据库等。 第一步,建立一个员工小组(类似市场部门和商务部门),在微信和微博上找到真实用户,将他们一一添加为好友。 第二步,阅读目标用户近半年以来的
哗哗啦啦 5. 鹊蛋 松鼠 野果采 捉 逮蜻蜓 蝈蝈 蔷薇摘 掏 逗 七、词语搭配 6. 九、科内阅读 这是多大的摇篮啊! 那浓绿的树荫 一望无边, 遮住了蓝天。 1.这里的“摇篮”指____________。
而来山崩地裂 10. (一)狮王儿童细丝牙刷 你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候也是不一样的,请阅读下面的牙刷说明书吧。 适宜人群:6~12岁儿童 产品功效: •6~12岁的儿童会陆续长出恒牙来代替
策略形成前的要点小结2眼见为实的惯性使我们需要提供另类体验来解决工程配合问题 还好,我们的产品结构与雅居乐接近但有新鲜感,有助市场阅读 万科的文化能够影响一群有购买力的人 25 26. 关键之处我们把市场主力人群和传播人群要区隔并用不同手段,在不同时间来攻关
。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,是为了从这些根须取得汁液。 14. 蝉的幼虫蜕皮(7-11)阅读该部分,说一说:蝉脱皮的顺序是怎样的? 外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的蝉体。头先出来,接
曲子的想法——创作的激情油然而生。 思考:贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?品读课文 23. 阅读第9自然段,皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到了海上明月升起的哪几幅奇丽的画面? 他好像面对着大海,月
生。胡萝卜先生 4. 1.会认本课5个生字,理解生字组成的词语。 2. 能正确、流利地朗读课文。(重点) 3.一边读一边预测,顺着故事情节去猜想,感受阅读的乐趣。(难点)学习目标 5. 王一梅 中国作
的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化?北京雾霾伦敦雾都 3. 学习目标1.知道人口增长和大众教育,理解工业革命带 来的积极影响。 2.了解由于工业革命,农村人口大量流向城市, 加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生
会占用学习时间,影响学习精力,造成自己成绩的下降;可能会受到不良诱惑;可能要面对同学的不理解和指责;等等。阅读教材P70“探究与分享” 9. 3.如果承担这个责任,会对小龙有什么帮助?提 示: 在这个
到什么。曹师傅服务社会的行为得到大家的肯定,因此能影响周围的人。服务社会,奉献社会对个人成长的意义阅读教材P80—81“探究与分享” 6. 2.他的事迹对我们有什么启示? 提 示: 在现实生活中,我们
(本页无文本内容) 31. 这两句话运用了打比方的说明方法,以“蜗牛的触角”来表现细丝的特点,形象生动,让人容易理解;用“蛟龙的爪子”来形容爬山虎的脚,写出了爬山虎脚的形状,很形象。 32. 爬山虎是怎样往上爬的?茎上伸出六七根细丝→
蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。说说你对这句话的理解? 22. 盛情款待 读2—5自然段,说说你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”?生活中你也有过与人
主要结论分享Blogger群体结构特征 个人特征和区域分布 Bloggger群体分析 为什么写? 写什么? 如何写? Blog阅读群体分析 为什么看? 看什么? 怎么看? Blog服务提供商分析 用户活跃度 用户满意度 深度挖掘