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空间融合在一起，互相渗透。在建筑形式方面，达到了内部与外部的统一。 16. 3.1、博物馆展示空间理解 博物馆的展示空间是展示活动所依托的场所，他是一个开放的空间和流动性的公共空间，也是为了满足人们获

计算刀具轨迹 3. 5.8 计划计算机数控加工任务 接收零件图，然后告之加工。你的思维可能开始努力理解几何形状，计划加工操作。在你考虑编写一行代码前应回答这些问题。 1、你如何掌握零件呢？ 2、你应使用哪个刀具呢？

信息而使用的一种文书形式，它以书面形式给阅读者提供有关信息和数据，以供参考。添加标题商务报告是商贸公司、企业为交流信息而使用的一种文书形式，它以书面形式给阅读者提供有关信息和数据，以供参考。添加标题商

二、培养良好的学习习惯。1、兴趣是最大的学习动力。 2、上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。 5、正确看待“分数”，学会全面评价自己。 13. 三

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何改进缺点。是将组织的和个人的目标联系或整合以获得组织效率的一种过程； 是对所要达到的目标建立共同理解的过程，也是管理和开发人的过程，以增加实现短期和长期目标的可能性。 11. 具体地说--- 绩效考核系统的好处是什么？

时间：迟到、让别人等候 空间：座位的布置、谈话的距离 19. ** 沟通的四项基本原则（彼得•德鲁克） 沟通是理解力 沟通是期望 沟通创造要求 沟通和信息是不同的，实际上它们大部分是相对的人无法靠一句话来沟通，总是得靠整个人来沟通。

案例与问题解答 3. *培训师的角色 学习并熟练掌握绩效管理的理念和方法 熟悉了解系统的内容 清楚系统的流程 理解系统的理念和依据  负责培训主管使用绩效管理系统  作为体系的推动者 作为绩效管理行为的身体力行者

的关心之处、法律、法令等的规定事项。 研究产品的基本知识 45. 了解您的产品精通您的产品知识 从阅读情报获取：新闻杂志选摘的资料、产品目录、产品简介、设计图、公司的训练资料； 从相关人员获取：上司、

间短，信息容量小，卖点就不宜过多。 （2）印刷媒体，如报纸、杂志、单张、说明书等信息容量大，可反复阅读，卖点可多一些。 特别是索取式（即由消费者主动索取的）说明书，由于一般能主动去索取的消费者都是想全

1. 归纳阅读1感知 扩展阅读2 作者阅读３ 应有格物致知精神语文 八年级 下册 2. 作 者丁肇中美籍华裔物理学家诺贝尔奖获得者 3. 丁肇中教授丁肇中简介点击进入 4. 预习课文

与城市化 2. (本页无文本内容) 3. 游戏流程介绍：阅读课本1234城市 的等级城市 的服务环节3环节4 4. (本页无文本内容) 5. 阅读课本 6. 1屏幕显示出几个较熟悉的城市，参与者根据自己

2、对《非暴力沟通》第四章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第五章节学习，人人参与朗读 5、对第五章内容练习 6、阅读思考交流 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4.请求1.观察3.需要2.感受

洞-孔隙-内洞-出洞，我们仅看这些词语就可以明白作者是按怎样的顺序游览的，给人思路清晰、表达明白的阅读感受。 5. 笔下生花根据你的经历，写一段写景片段，明确文中的写作顺序。 昨天我去爬泰山了，早上5

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7. PowerPoint提供多种表达方式文字图形色彩动画7 8. 商业幻灯片：两种主要用途页面阅读配合演讲8 9. 你愿意看这样的幻灯片吗？9 10. 你能看懂这页幻灯片在讲什么吗？10 11. 为什么要做PPT11

感情投资（存款）感情投资（取款）阶段/事项感 情 投 资事 项 20. 高效能人士的七个习惯——你不是一座孤岛六种感情存款 一、理解别人 二、注意小节 三、信守承诺 四、阐明期望 五、诚恳正直 六、勇于道歉 21. 高效能人士的七

随着开放教育资源 （OER） 逐渐在全球的课堂、网络和学校社区得以应用，它的影响和质量也在不断增强。理解“开放”的多维内涵是十分必要的。开放内容使用知识共享协议和其他形式的应用许可，不仅鼓励信息分享，还