小学校园安全教育课件
?课间活动应注意什么? 3. 在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外 4. 上下楼梯时……尽量靠边右行走、不要奔跑 5. 上下楼梯应注意:1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
您在香当网中找到 5914个资源
?课间活动应注意什么? 3. 在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外 4. 上下楼梯时……尽量靠边右行走、不要奔跑 5. 上下楼梯应注意:1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
,如通过楼梯间梯段、门、窗洞口剖切建筑物的剖面图。 二、用途 表达建筑内部的结构形式、沿高度方向的分层情况、构造做法、门窗洞口、层高等 三、图示内容 被剖切的及沿投射方向可见的内外墙身、楼梯、屋面板、楼板、门窗、过梁及台阶等§1-5
行成品住房交付。 一、装配式建筑发展现状 9. 鼓励措施 五、鼓励装配式建筑使用预制内外墙板、预制楼梯、预制楼板等成熟技术。对采用装配式建筑达到第四条相关具体控制指标要求的项目或建筑单体,给予不超过相
1. 主讲人: 阮老师注册消防工程师考试 消火栓系统 2. 知识点回顾:消防给水 供水设施设备消防给水设施消防水源 给水管网市政管网 消防水池:设置场所、补水要求、保障消防用水要求、分格(座)、容积计算及最小容积要求;
5*3.6?) 通风采光: 低层、多层应直接采光通风,中高层、高层可开向着公共走廊的窗户(不包括前室和楼梯间)。 面宽进深: 操作面净长不应小于2.1米,单排布置设施的厨房净宽不小于1.5米,双排布置设施的厨房不应小于2
5*3.6?) 通风采光: 低层、多层应直接采光通风,中高层、高层可开向着公共走廊的窗户(不包括前室和楼梯间)。 面宽进深: 操作面净长不应小于2.1米,单排布置设施的厨房净宽不小于1.5米,双排布置设施的厨房不应小于2
筑工程定额设置11章。包括建筑物与构筑物的一般 土建、给水、排水、采暖、通风空调、除尘、照明 与接地、特殊消防及烟塔接地工程定额子目。 18. (3)2013年版《电力建设工程预算定额》第一 册建筑工程上册设置15章。包括建筑物与构筑
应注意哪些安全事项?实验课应怎样注意安全?课间活动应注意什么? 3. 上下楼梯时……尽量靠边右行走、不要奔跑 4. 上下楼梯应注意:1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
14. 引领客人上楼梯: 无论上下,都应是引领者走在客人下方一、二阶,以防意外。上楼时应走在客人的后边(不论上楼梯下楼梯引领着永远走在客人的左边) 15. 引领客人下楼梯: 在楼梯间引路时,请位尊者走
节外展10-20度,防止搬运时脱位。 2. 术后当天晚上,患肢下加垫,将患侧髋膝关节置于稍屈曲、外展位。或者继续双膝之间夹三角垫捆绑好,使髋关节外展;患肢也可穿矫形防外旋鞋,但要防止压伤。 12. (本页无文本内容)
玲 珑 端 详 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗 9. 楼梯高楼 楼房 木梯 梯子 云梯 10. zāng 弄脏 肮脏 zàng 心脏 内脏 11. 我会读:
1. 班主任培训安全知识部分 2. 防溺水安全交通安全校园安全消防安全气象灾害班主任培训——安全的构成 3. 旅游探险自救与急救紧急报警知识毒品安全饮食安全班主任培训——安全的构成 4. 心理安全网络
学生“安全教育日”制度。 3. CONTENTS01.交通安全03.饮食安全02.活动安全04.消防安全05.其他安全 4. 01 5. 01.交通安全不满12周岁的学生严禁骑自行车、共享单车。严禁乘
——高处作业2019年9月运营管理中心安全部 2. 安全帽安全网安全带临边防护CONTENTS目 录01洞口防护02030405通道口防护0607攀登作业悬空作业08移动式操作平台09悬挑式物料钢平台10高处作业吊篮11
计算。挑出墙外的牛腿梁及板边模板不另计算。 现浇钢筋混凝土楼梯,以图示露明面尺寸的水平投影面积计算,不扣除小于200mm 楼梯井所占面积。楼梯的踏步、踏步板、平台梁等侧面模板,不另计算。建筑安装工程定额原理与概预算
筑工程定额设置11章。包括建筑物与构筑物的一般 土建、给水、排水、采暖、通风空调、除尘、照明 与接地、特殊消防及烟塔接地工程定额子目。 18. (3)2013年版《电力建设工程预算定额》第一 册建筑工程上册设置15章。包括建筑物与构筑
混凝土浇筑简介一混凝土浇筑前准备二混凝土浇筑要求三混凝土浇筑存在质量缺陷四混凝土浇筑注意事项六混凝土浇筑质量通病防治五2目 录2 3. 混凝土浇筑简介一3目 录3 4. 一、混凝土浇筑简介1、混凝土 简称为“砼(t
现场包装-案例5和记黄埔-海逸豪庭 15. 二、卖场包装-说明售楼处包装。买家一般到售楼处是一种敌对行为,提防和抗拒心理非常重,我们的目标就是把这种心理弱化,让买家与销售人员进行沟通 16. 卖场包装-内容整体氛围概念提示
①③② 5. 我会读 脏 详 奖 楼 梯 催 促 叭 糟 幅 筋 肯 6. 我会读 端详 弄脏 评奖 楼梯 xiáng zāng jiǎng cuī cù bā zāo fú jīn 催
的学生在一楼楼梯口相遇发生拥挤,造成25人受伤。 11. 来自身边的隐患 2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校育才中学学生21时10分晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒