201x新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》ppt
画点儿什么,不是很好吗?” 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
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画点儿什么,不是很好吗?” 玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”
端详 催促 评奖 弄脏 楼梯 糟糕 脑筋 一幅画 懒洋洋 叭的一声我会读 6. 我会记 bā 水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。 pā 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 顺口溜: “小喇叭,叭叭叭;小花狗,趴趴趴。”
坠落保护系统(FPS) - 根据控制层级设计的安全工作系统方式用来确保个人防护。 坠落抑制装置 – 一个带连接设计(绳索)和一个坠落控制固定绳或锚地来防止人从一个位置跌下来. 坠落限制装置– 一个带由连接装置(绳锁)固定的锚地来限制使用者最多坠落0
87) 根据房屋的主要构件的燃烧性能和它的耐火极限来分为四级 课本71页图表 13. 六、按抗震设防等级(一)甲类建筑,属于重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害的建筑 (二)乙类建筑,属于地震时使用功能不能终端或需尽快恢复的建筑
或患者不能耐受手术 非手术治疗 Garden Ⅰ、ⅡPauwells角<30°外展骨折; 20. 牵引或防旋鞋:卧床6-8周,3个月后扶拐不负重下地,6月弃拐行走。非手术治疗——复位与固定 21. 1.内收型骨折、
或患者不能耐受手术 非手术治疗 Garden Ⅰ、ⅡPauwells角<30°外展骨折; 20. 牵引或防旋鞋:卧床6-8周,3个月后扶拐不负重下地,6月弃拐行走。非手术治疗——复位与固定 21. 1.内收型骨折、
上体育课时身体不舒服时要怎么做?考考你身体不适停运动。 4. 安全知识我知道(一)运动出汗后需要注意什么?不宜坐, 喝温水, 擦干身, 防感冒。 5. 安全知识我知道(二)运动后能否马上吃冷饮、冰棒?运动后, 不吃冰, 不腹痛, 胃口好。
肯定 端详 催促 评奖 弄脏 楼梯 叭 糟糕 脑筋一幅画 懒洋洋我会读 8. 我会记 bā 水彩笔叭的一声掉到了纸上,把画弄脏了。 pā 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 顺口溜: “小喇叭,叭叭叭;小花狗,趴趴趴。”
筋língxiángfújiǎngcuībāzāngjīn 6. 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋 7. 会写的字楼梯肯脑筋叭玲狗糟 8. 叭(喇叭)(叭嗒)(叭哒) 玲(玲玲)(玲珑)(小巧玲珑) 狗(小狗)(黑狗)(狗狗)
1. 共同创造优质工程现场管理要点现场管理要点 2. 质量保证工期保证成本控制风险防范安全文明在现场经常会遇到什么样的问题?1现场管理客户要求 3. 现场管理——2什么是 管理什么是 经营解决项目管理各要素之间的矛盾,现场管理的
系统构成系统构成火灾探测报警系统消防联动控制系统可燃气体探测报警系统电气火灾监控系统火灾预警系统火灾报警控制器、火灾探测器、手动火灾报警按钮、火灾警报器等消防联动控制器、消防应急广播、消防专用电话、消防模块等 3. 火灾预警h
7、无梁楼盖结构2000年3月7APEX-IMC 8. 第二节 民用建筑的构造组成 建筑物一般是由:基础、墙或柱、楼地层、楼梯、屋顶和门窗等六大部分组成。2000年3月8APEX-IMC 9. 一、基础(一)概念概念:基础
7、无梁楼盖结构2000年3月7APEX-IMC 8. 第二节 民用建筑的构造组成 建筑物一般是由:基础、墙或柱、楼地层、楼梯、屋顶和门窗等六大部分组成。2000年3月8APEX-IMC 9. 一、基础(一)概念概念:基础
谁。 31. 日常礼仪——上下楼梯靠右侧行走; 头要正、背要直、胸要 微挺,臀部要收,膝要弯曲; 上下楼梯时手里拿的物品尽量贴近身体,不要影响他人通行; 下楼梯的让上楼梯的人先行;没拿东西的让拿东西的先行;
增强安全意识和安全法制观念“五一”安全教育主题班会 2. 1.交通安全记心间 2.校园安全3.居家安全注意事项4.珍爱生命.预防溺水目录 3. 第一篇章交 通 安 全 记 心 间 4. 你知道在什么情况下最容易出车祸?01酒后驾车
,玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 9. 脑筋 10. 楼梯 11. 端详 评奖 脑筋 楼梯 催眠 弄脏 叭叭响 一幅画 12. 思考课文写了一件什么事情? 13. 课文
玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 11. 脑筋 12. 楼梯 13. 端详 评奖 脑筋 楼梯 催眠 弄脏 叭叭响 一幅画 14. 思考课文写了一件什么事情? 15. 课文
要求以及班级之间的卫生距离。 (4) 保障幼儿安全:在幼儿接触的部位,要特别注意细小节点的处理,以防范危险的发生。 (5) 有利于保教人员的管理:幼儿园建筑设计要密切配合幼儿教育的工作秩序和固定的日常规程、规章制度和操作方法。
1. 珍爱生命,安全第一 主题班会2018年3月26日 2. 消 防 安 全 常 识校 园 安 全 常 识日 常 人 身 安 全 常 识交 通 安 全 常 识安 全 3. 小学生安全教育安全无小事 平安大如天
安全第一要记牢, 无益活动不参加, 按时回家不要忘。 10. 教室里轻轻走,走廊上慢慢走, 转弯口减速走,上下楼梯靠右走。 要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼内乱窜,打闹和停留,不吐痰、丢废弃物,不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。