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爱在左，感恩在右 一、主题背景 今天，面对教育，无论是家长还是老师，都有一个鲜明的意识——“一切为了孩子”。为了这个意识，我们付出再付出，诚然，我们不奢求回报，但是，我们应该让孩子能够为自己所拥有的

《自我防护》 ——疫情期间小学二年级主题班会 襄州区双沟镇第二小学 二(2)班 张春燕 一、活动目标 1.让学生借助视频清晰的认识到疫情的危害。 2.通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。

小学一年级感恩主题班会教案五篇 小学一年级感恩主题班会教案五篇1 活动背景: 现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，

（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队” （2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组

《诚信在我身边》主题班会 　　活动目的： 　　通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。 　　活动形式： 　　由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。

学雷锋主题班会主持稿 　　一、主持人导出队会主题 　　合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 　　甲：三月，阳光明媚。 　　乙：三月，万物复苏。 　　甲：三月，春风送暖。

自护自救主题班会活动方案 　　一、活动目的 　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 　　2、通过自我参与、自主体验，掌握一些基本的自助自救技能，机智处理突发伤害事故。

教师节主题班会主持稿 第一篇：教师节主题班会主持稿 教师节主题班会主持稿 敬爱的老师们，亲爱的同学们：（齐）： 大家好！ 一、赞 甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！

中秋节主题班会 　　教学要求： 　　1、了解中秋节的有关知识。 　　2、介绍有关中秋节的传奇故事。 　　教学过程： 　　一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： 　　(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

班队主题班会――为了未来，珍惜生命 　　一、活动目标 　　1、知道要安全过马路必须遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常见的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。 　　2、体会“为了未来，珍惜生命。”

《我的理想我的梦》主题班会活动方案 　　一、班会背景： 　　理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴

《感谢有你》感恩教育主题班会 　　主题：感谢有你…… 　　教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

《老师，您辛苦了》主题班会主持词 　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 　　主持合：是您，我们敬爱的老师！ 　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主题班会班主任讲话：青春梦  中国梦 　　主题班会班主任讲话：青春梦  中国梦 　　梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持；梦，是敢想敢做的承诺，

《我是班级小主人—谈学习》主题班会 活动目的：    通过这次班会使学生明白活动的关键性和重要性，教会学生如何在这活动中战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动重点：     1、提高学生

1. 庆六一主题班队会 2. 六一国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day），它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。

三爱三节主题班会精选2篇 　　三爱三节主题班会(1) 　　一. 班会主题：三爱三节，争做文明学生 　　二. 班会时间： 18日下午第三节 　　三. 班会地点：高一1班教室 　　四. 班会背景： 　　

我的理想主题班会策划书 　　班会活动流程 　　一、班会主题：我的理想 我的父母 　　二、活动时间：2012年x月xx日周四下午三点 　　三、策划活动地点：教学楼教室 　　四、策划人：XX级物流专业辅导员及班委会

勤奋主题班会主持词 　　鉴于目前地理会考的临近，以及强化班级学习风气的目的，今天下午我们班举行了一次“勤奋好学先进个人表彰会”。) 　　宫：尊敬的各位老师 　　黄：亲爱的同学们 　　合：大家下下午好

“诚信是金”主题班会设计方案 　　【指导思想】 　　通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。 　　【教育背景】 　　针