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教师科研周常规检查细则 　　试行稿 　　（一二年级） 　　一、集体备课（100） 　　1、教师自行写好教学设计。（40） 　　教学内容分析详细；教学目标明确；重难点明确；课题导入有艺术；教学流程设计有侧重点；板书设计与教学过程相符。

文通小学教学常规管理实施方案     为了进一步加强我校教学常规工作的管理，全面提高教育教学质量和教学管理水平，将双减工作和落地落实，课后服务办出学校特色，根据上级有关的文件精神，特制定我校教学常规管理实施方案。

学校教学常规管理自检自查报告 开学初在我校王涛校长的带领下，本着狠抓落实核心素养，落实全国教育大会精神，全面为国家培养德、智、体、美、劳五育并举的合格人才，造就一代社会主义新人为宗旨，主持召开了学校

小学上课教学常规管理优化方案 一、指导思想 依据《 市小学各学科教学常规》对上课管理的有关规定。为突出有效训练这一重点，加强并优化上课管理，探索提高课堂教学常规新举措，科学有效地提高教学质量，为学生

学校推行“常规管理精细化”工作总结 为全面贯彻执行中央及省市有关文件精神，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，在县教育局的正确领导下，我校依据《沙洋县中小学精细化管理实施方案》，制定

  小学常规管理工作自查总结     　 　　根据县教育局教基[2009]39号《关于开展2008—2009学年度义务教育阶段中小学常规管理工作检查评估的通知》精神，现将我校2008—2009学年度常规管理工作自查情况汇报如下：

教学常规管理工作总结 　　在过去的一年里，在区教育局的领导下，我校在教学常规管理工作主要做了几个方面的工作： 　　一、严格课程管理，规范教学行为 　　学校按照国家课程方案要求，落实《义务教育课程设置

德育管理常规制度范文 德育常规管理是学校管理的基础工程，是学校管理的基本素质规范要求，没有德育常规管理，学校德育工作以至全部教育工作，就无章可循，无矩可守，德育目标就无法实现。为了加强改进学校德育工

加强常规免疫项目工作总结  **县2010年年的免疫规划工作在县卫生局的领导下，在上级业务部门的指导下，我中心领导高度重视，严格按照《疫苗流通与预防接种管理条例》、《扩大国家免疫规划实施方案》以及《

  浅谈儿歌对小班幼儿常规教育的作用       摘要：幼儿时期，是孩子行为习惯养成的关键时期，但此时习惯培养对于幼儿来说又是一件非常困难的事情，因为习惯养成的过程与孩子的天性相矛盾，习惯的养成是一

科级干部常规巡视谈话提纲 一、您所在的地方(单位)在维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、贯彻落实中央和省委重大决策部署方面还存在什么问题? XX镇党委政府能够坚定维护以习近平同志为核心

20类传染病护理常规 （一） 传染病一般护理常规 一、执行内科疾病一般护理常规。 二、严格执行隔离、消毒制度，防止院内感染。 三、病室环境要求简单，便于消毒。一切设备最好是金属、陶瓷、塑料或木料制成

小学常规教学管理制度 第一章 总 则 第1条 为了切实加强常规教学管理，规范教学行为，建立良好的教学秩序，营造和谐的教学环境，促进教学管理制度化、规范化、科学化、信息化，全面实施素质教育，全面推进课

月份教学常规检查情况小结 　　本学期开学以来，根据曲阜市教育局关于下发《曲阜市小学教学常规管理制度》的通知的精神，为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教导处对教学常规工作进行了第一阶段的检查。现将检查情况反馈如下：

常规教育月讲话稿3篇 老师们，同学们，大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是：《抓常规管理 促进养成教育》。 打造一个优秀的集体，需要抓常规管理，促进养成教育。我认为： 首先，要建章立规 细化要求

学校常规管理检查自评报告 　　xx县第五小学创办于1998年，位于xx县城南无定河西岸的开阔地段，距县城中心2.5公里。在十多年的发展中，学校初步形成了自己的办学品质和风格追求，以其亮丽的校园环境、

教师日常教学常规量化管理考核细则 为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化、规范化、科学化。根据教育局精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、检查组织机构

教学常规月心得体会 　　每学期初，学校都会组织我们学习教学常规。我们除了学习教学常规，还会听明星教师的课，学习他们的长处，以此提高自己的教学水平。通过学习，我看到新课程、新理念，新的教法、学法已经融

小学教学常规工作总结(精选多篇) 第一篇：小学教学常规工作总结 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我们对鹿木乡第二小学的各项教学常规管理工作进行了检查，现将检查情况汇报如下：

课堂教学常规管理条例 　　课堂教学常规管理条例  　　为了规范我校的教学管理，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。要求每一位任课教师规范执行课堂教学管理制度，促使我校教学质量稳步提高。