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B．小明迷失在网络游戏中不能自拔 C．小丽通过学习发现了自己的潜能 D．小刚的好奇心在学习中得到了满足B随堂演练 21. 2.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（

课堂小结概念水资源利用时间不均： 夏秋多，冬春少分布空间不均： 南丰北缺修水库跨流域调水 32. 随堂演练1.我国水资源时空分布不均，表现在（ B ） ①冬夏多，春秋少 ②夏秋多，冬春少 ③南丰北缺   

农业的作用农业的地区分布西部与东部、南方与北方的差异 西部四大牧区 东部种植业、林业、渔业 南稻北麦的分布格局 34. 随堂演练1.关于我国农业差异说法错误的是  （ D ） A.东西部差异大，东部种植业为主，西部畜牧业为主     

说：“天很大，大得看不到边际。” （ ） （2）一只青蛙坐在井里看天。 （ ）无边无际坐井观天随堂演练 29. 2、续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。  青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________

充分利用当地自然条件的优势 宜林则林 宜粮则粮 宜牧则牧 宜渔则渔 充分考虑当地社会经济因素 17. 随堂演练1.关于我国农业作物说法错误的是  （ B ） A.长江沿江平原的油菜和黄淮平原的花生               

【教学提示】确保每个字音饱满，逐渐加快速度 5. 【训练目的】通过训练，增强孩子的舞台表现力，在朗诵诗起到良好的作用情景模拟表演练习情景：炎炎夏日，有一个孩子站在公交 车旁，焦急的等待着公交车，一边等一 边看表。突然感觉肚子很饿，从书包里

老师们在（ ）公开课的日程安排。 2.几个小同学一边走一边（ ）着，关系显得很融洽。 讨论谈论课堂演练 8. 二、反义词挑一挑。胜利一无所获迅速失败满载而归缓慢轻松沉重字词听写 9. 初读课文，我们被

中国全方位参与全球治理在马里加奥，中国第三批赴马里维和部队官兵向当地学生赠送学习用具。 6. 中国赴南苏丹维和部队演练应对突发事件 7. 中国维和战士维和行动现场 8. 1.阅读教材29页“探究与分享”。 2.中国维和官兵在守护什么？

省、自治区、直辖市、特别行政区（34） 各省级行政区名称 各省级行政区简称 各省级行政区行政中心 21. 随堂演练1.关于我国的行政区划说法正确的是（  A  ）  A.基本实行省、县、乡三级行政区划   B.我

鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。 26. 课堂演练一、诗意再现，说说下面诗句的意思。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿

应急预案评审人员应符合《生产安全事故应急预案管理办法》要求。生产经营规模小、人员少的单位，可以采取演练的方式对应急预案进行论证，必要时应邀请相关主管部门或安全管理人员参加。应急预案评审工作组讨论并提出会议评审意见。

课堂小结优越的地理位置海陆兼备的大国大部分位于北温带，光热条件好 海陆位置便利领土四至 陆地领土面积 邻国 海域与领海 27. 随堂演练1.下列关于我国地理位置和疆域的叙述，正确的是 （  C  ）  A.我国领土南北跨度大，大部分位于北温带，没有热带    

您也该筹划自己的明天， 因为谁都不能工作一辈子！ 22. 请各部门在夕会后组织研讨话术并请部门经理收集整理、反复演练！！

①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①②③④D随堂演练 21. 2.在教我们的老师中，每个老师的风格各有不同，造成风格不同的原因有（ ） ①老师的学识和阅历不同

中国大陆新一代动作演员，武术指导。精通单双刀、棍、虎拳、通臂拳、咏春。水印 4. 基础威亚 套招 情景演练 古装套招对练 威亚打斗 剧情设计对练套路形体 武术基本架式 现代招式打法 民国实战影视打法 1对1套招

杂乱的图夏天的味道 8. 2.5 模糊的图 9. 2.6 无关的图破冰活动 10. 2.7 陈旧的剪贴画演练造就完善ThreeBond 11. 2.8 眼花缭乱的配色经 营 信 条 通过运用我们公司的技术、

以及确认话术进行练习，人人过关3、情景模拟选择课程中障碍催修的场景进行一对一情景模拟 24. 实战演练1、日训练打卡 要求： 每日一练，每日员工在班组群内上传语音练习（开头语、满意度评价语、安抚话术）

资产负债风险管理、信贷风险管理、投资风险管理、外汇交易风险管理 贷款五级分类法 正常、关注、次级、可疑、损失 如何进行风险处理 风险预防、风险规避、风险分散、风险转嫁、风险抑制、风险补偿 银行欺诈和计算机犯罪 3. 第十一章 商业银行市场营销市场营销比销售的含义更广泛；

1、安全生产的基本方针:安全第一，预防为主。 2、我国的消防方针:预防为主，防消结合。3、安全生产中的两种安全：人身安全 设备安全 8. 什么是安全常见的“安全” 例如： 安全火柴，不会随意点燃，消除这些危险； 防爆灯罩，从保护的角度去做到安全；

育，让广大职工刚刚形成的安全意识不止是停留在“讨论体会”上，而是让职工有所思、有所想，深刻筑牢安全防线。 四是“看”安全。在实际工作中，要求职工严格按照规程作业，按标准化操作。把讨论中的心得及经验及时