21届九年级质量检测数学卷
2020-2021学年度武汉市部分学校九年级质量检测数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.实数-3的相反数是( ) A.3 B.-3 C. D.- 2.不透明的袋子中只有3个
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2020-2021学年度武汉市部分学校九年级质量检测数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.实数-3的相反数是( ) A.3 B.-3 C. D.- 2.不透明的袋子中只有3个
2篇工程检测自查报告供参考 时光荏苒,岁月匆匆,繁忙中20xx年又成了历史,不经意间20xx翻开了崭新一页。 今年是我来到国金公司三年中参与工程项目最多的一年,从基金委评审楼到万柳购物中心,
《科学家故事100个》检测题 一、填空。 1、鲁班,原名 公输般 ,他是我国 木工 的开山鼻祖,北宋被誉为“活鲁班”的是 喻皓 。 2、在人类的认识史上,第一次指出“鲸鱼是胎生的,不像产卵的鱼类”是
地基与基础工程质量检测课程报告 题目:基于桩基检测的低应变反射波法 基于桩基检测的低应变反射波法 一、引言 桩基础属于隐蔽性工程,是建、构筑物重要的组成部分,其作用在于将上部结构荷载传递到桩周及下部较好地层中
2021年实验检测人员工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年实验检测人员工作总结 一、工作内容与体会: 我的工作主要是配合液相色谱仪有关的检测项目样品处理、
A、60—100次/分 B、60—90次/分 C、50—90次/分 D、50—100次/分 3、 锻炼后怎样预防肌肉酸痛( ) A、 多做整理运动 B、坐下休息 C、不于理睬 D、药物治疗 4、 属于无氧运动的项目的是(
部编版语文五年级下册第四单元检测题 一、看拼音,写词语。(8分) tǔ fěi( ) bēng dài( ) shěn shì( ) shī xíng( ) chàn dǒu( )
全民核酸检测演练工作方案 为做好我处冬季节新冠肺炎疫情防控工作,我处定于2021年X月X日上午9点30分在XX社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动,特制定全民核酸检测演练工作方案。 一、工作目的 进
部编初中数学七下期中测试检测卷 一、选择题 1.在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.下列各式中,正确的是( ) A.±=± B.±= C.±=± D.=±
公共场所卫生(美容美发场所)国家随机监督抽查监督 检测信息卡 被监督单位(个人): 注册地址: 地址: 行政区划代码:□□□□□□ 被监督单位统一社会信用代码:□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 被监督单位经济类型代码:□□
变电辅助设施管理系统投运前 安全检测说明 根据《中国南方电网有限责任公司信息系统投运移交业务指导书》(Q_CSG438003-2014)、《中国南方电网有限责任公司信息系统运行维护管理办法》(Q/C
2022年学校全员核酸检测工作预案 为确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障宽阔师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本预案。 一、适用范围 县
工作总结 本人自入职**至正建设工程检测有限责任公司以来,遵守公司的各项规章制度,服从工作安排,完成工作任务。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断充实完善自己。在这2016年里,有困难
《漂亮老师和坏小子》阅读检测试题 学校 班级 姓名 一、 填空题 (10分) 1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫 米兰 。 2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级 三 班。 3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是
承担理化分析检测岗位工作,通过自己的不断努力和虚心学习,再加上和许多同事间的技术交流,我现在对各项理化分析检测指标已基本熟练掌握,回顾这一年的技术工作,主要有以下几方面总结: 1、日常检测工作技术总结
社区全员核酸检测工作方案 为科学规范、有序有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,积极应对区域核酸检测的激增需求,全面做好相关区域全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“五早”(早预防、早发现、早报告、早
上海浦东铁路阮巷至平安段第一标段 PHC管桩试桩施工及检测 试 桩 方 案 中铁十七局集团上海浦东铁路项目经理部 二OO五年一月二十二日 总 述 1 工程概况 2 检验性试桩总体方案及方法 2.1检验性试桩内容及目的
第六单元过关检测卷 一、填一填。(6、7题每题4分,其余每题2分,共18分) 1.一个两位数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。 2.1个十和8个一组成的数是( ),它比( )多1。
期末检测总动员会讲话稿 老师们,同学们: 大家上午好!紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝,不知不觉中,我们迎来了期末检测。各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效率,保证复习的质量,老师有几点看法,供同学们参考: