中小学校教师传染病预防手册(1)
............. 23 前 言 中小学校不仅是青少年与儿童的教育和学习场所,而且也是 社区的一个有机组成部分。学校在保护儿童及青少年健康、传递 知识与信息、促进社区公众健康行为与环境的建立等方面有着不
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............. 23 前 言 中小学校不仅是青少年与儿童的教育和学习场所,而且也是 社区的一个有机组成部分。学校在保护儿童及青少年健康、传递 知识与信息、促进社区公众健康行为与环境的建立等方面有着不
发 潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 (多媒体显示) 轮椅姑娘——李玉川 11 岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身 23 处骨折,高位截瘫,只能与病床 和轮椅相伴。 “画画是我从小
“碘缺乏病”。 碘—合成甲状腺素的原料,甲状腺素的主要生理功能是促进机体的新陈代谢、促进胎儿和青少年的发育与成长, 尤其是它对神经系统及智力正常发育的影响更为重要。 作为合 成甲状腺激素重要原料的碘,如果缺乏,则人体合成甲状腺激素
数目 (三)职业生涯的发展阶段 1.1. 成长阶段成长阶段——从出生到青少年 (14岁) 2.2. 探索阶段探索阶段——从青少年到20岁 3.3. 确立阶段确立阶段——从20几岁到30岁 4.4. 稳定阶段稳定阶段——从30岁到30几岁
......................... 23 4.2、 爱奇艺动漫:“苍穹计划”华语青少年娱乐文化原创漫画平台 ......................................
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)的2 5是 20。 2 .“ 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 5 ”, 这里是把 ( )看作单位“1”,婴儿每分钟心跳的次数 相当于青少年的( )。 3.把 0.75 m∶3 4m化成最简单的整数比是(
生。 2.四个时间序词,代表了诗人哪四个人生阶段?这四个人生阶段又因什么 而愁? 明确: 小时候(少年)——母子分别——家愁(亲情) 长大后(青年)——夫妻离愁——家愁(爱情) 后来(中年)——丧母哀愁——家愁(亲情)
C.小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。” D.小明说:“我的体重增加很快,今年增加了6 公斤。” 2.对于上述变化,我们青少年的正确态度是( ) A.欣然接受,正确认识 B.努力学习,不要把精力放在这方面 C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮
运用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了父亲腿上的伤疤既长又深,表现 了父亲对我深沉的爱。 4.参考:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处, 一位老农在悄无声息的跟着,他是那么的小心翼翼。 5.参
《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诫人们要珍惜 时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。( ) 4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。( ) 八、阅读理解。(32 分) (一)桥(节选)(17 分)
肯定蛮横地无视过它,对于青檀生的权力和 生命的萌动,冷酷地压制着,无情地封杀着。 没有土壤,甚至连空气、阳光都封锁殆尽, 青檀的根一定遭遇过千万次窒息枯死的灾难 吧?(青檀为争得生的权力和生命的萌动, 百千年与岩石顽强坚韧地相摽,直摽得根干
用;认识键盘及鼠标、文字输入; word 界面及基本排版技能。 四年级:用利用 word 制作表格;网络的基本知识及操作技能;青少年网络文明公约。 五年级: Powerpoint 软件的基本操作; 能够利用 powerpoint 制作多媒体作品;
瑞秋遇到 了很多麻烦。() 4.读文中画“”的句子,你感受到了什么?(2 分) 十一、具有下列哪些特点的演讲稿才有说服力?(多选)(2 分)() A.观点要鲜明。 B.选择合适的材料说明观点,如列举有代表性的事例、引用名言警句等。
12.2018年9月3 日国家主席习近平在出席第六届中非企业家大会开幕式并发表题为《共 同迈向富裕之路》的主旨演讲,强调中国支持非洲国家参与共建“一带一路”,愿同非洲加强 全方位对接,打造互利共赢的高质量发展之路
这,也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一 棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭, 它必定要曲曲折折地,但是顽强
nb 的前n项和. 18.(本小题满分 12 分) 党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长.“少年强则国强”,青少年身心健康、体魄强健、 意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要
人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它展示绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁 白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与 苹果
这是多么( )的礼物啊! 5.填上合适的词语。(6 分) ( )的小草 ( )的微风 ( )的春雨 ( )的阳光 ( )的桃花 ( )的柳条 6.照样子,根据问题给下列句子标上重音符号。(6 分) 例:种子睡在松软的泥土里...。(种子睡在哪里?)
考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。 例句一:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹 开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是