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诉求定位：功能诉求表现。 广告人物：女主人公：30-35岁 男主人公：33-38岁 。 3. 场景1 ：清晨，卧室，阳光透过窗帘均匀洒在卧室内。 4. 场景2 ：女主人公站在窗前（窗帘尚未拉开）背对着床。 5. 场景3

18. 种稻子需要种、肥料、家具、水……；甘蔗汁需要种出新鲜的甘蔗，再压榨成汁；甜菜汁也需要种子、阳光、水、肥料……种出甜菜，再压榨成汁。 19. 是啊!做一个米糕，需要这么多材料，需要这么多工序，需

劲拓宽一往无前。 2、由于有缘咱们相聚，乐成要靠大家起劲! 3、永不言退，咱们是最好的团队。 4、阳光总在风雨后，雨后才气见彩虹! 5、选择比努力重要，选择不对努力白费!谢谢观看

，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。①①用疑问句开头,引起读者的阅读兴趣。 12. 清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸

，列宁害怕 8. 不经历风雨怎么见彩虹，一番艰难的登山，列宁看到了怎样的美景啊？ “他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠儿也闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。”

陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角，腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。 4. 生字广场回全妈对 5. 认读园地住 孩 玩 吧 发 芽爬 呀 久 回 全 变wán hái

成大熊星座好吗？这里表达了作者怎样的美好祝愿？ 15. `从这里,我懂得了:爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 `从这里,我懂得了:即使你身无分文，只要你拥有一颗爱心，你就是世界上最富有的人。

谢18岁买保险的自己！ 2. 正如题中所述：一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战，没有谁的一生，阳光朗月永相随；没有谁的一生，欢声笑语永相伴，无论是谁，都选择不了命运，总有一些困难，一些痛苦，需要我们去经受，去承担。

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1. 北京电信163/169拨号接入广告策略北京阳光加信广告公司 2001.71 2. 品牌的定义 广告传播目的 竞争对手分析 目标消费者 我们现在何处 我们将往何处 创意核心概念 支持点 必备条件 目录2

6. 不经历风雨怎么见彩虹，一番艰难的登山，列宁看到了怎样的美景啊？ “他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处，蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光，树丛和草地上的露珠儿也开始闪烁着光芒。鸟儿们放开歌喉，欢快地歌唱着。”

我家是个小小的“动物园”。你现在一定在想，家怎么会是动物园呢？且听我慢慢道来。①①用疑问句开头,引起读者的阅读兴趣。 7. 清晨的第一缕阳光调皮地钻过窗帘，跃进房内。“呜……”“大象”爸爸起床了，懒懒地“嚎”了一声，举起他那强壮的双臂，伸

紫烟：日光透过云雾，远望如紫色的烟云。挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川：河流。遥看：从远处看。在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云霞。远远望去，瀑布就像一条巨大的白练高挂在山川之间。 4. 飞流

树林里，有一弯清澈的小溪，那么细，好像泉眼舍不得把水都流出来似的；那么静，如果不是里面树叶的位置变化了，你甚至感觉不到它在流动。阳光透过树林照在小溪上，已经失去了它的强烈，显得那么柔和。蜻蜓的眼睛是多么的敏锐啊，那边的荷花才露出了

才是构建和谐社会的基础与关键。 12. （六）：北京游园活动： “双胞胎登长城”比赛： （1）参赛者以男女性别各分为青少年（14——20周岁）与成年（21——40周岁）组 （2）由组委会工作人员和“八达岭长城”风景区工作人员共同组成裁判组

识记的目的性以有意识记为主，内容以抽象识记占优势，方法以意义逻辑性为主，并且“再认”能力也不低于青少年。 14. 2.看重那些与他们的工作有联系的部分，对纯粹的理论没有多少兴趣，他们需要的跟工作联系起

的独特魅力源于生动感人故事的独特魅力一部好书，最深厚的价值是其中蕴含的思想和真理之光，它像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶情操，能够弘扬浩然之气，能够在春风化雨、润物无声中

目的：完善楼盘形象美誉度，为销售助力 时间：7月1日－5日 思路：海上春天有水、有树、有阳光，亲近自然是人的本性，如果平日呆在写字楼、远离自然阳光、空气、泥土、绿意的白领们，有机会呵护以自己认养的小树，该是如何令人心动5-1-5

立面更具大气沉稳的贵族气质，开放而又私密的院落围合出家庭欢聚的自然空间，开敞而又灵动的室内空间带来阳光与绿色的舞蹈……豪宅别墅要从单纯的炫耀商品回归到适宜人居住的“家”的功能，回归人的真实本我，设计手法也从盲目西洋化回归到现代本土化。

在我国首个全民国家安全教育日强调：国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。习近平总书记意识与预防 22. 李克强总理 “校园应该是最阳光、最安全的地方！”意识与预防 23. 2017年2月17日 在全国学校安全 工作视频会议讲话 意识与预防教育部部长陈宝生坚持一个提高