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..........................................30 第五课　少年的担当..............................................

量感小款式风格 结合人体“型”特征的分析，将女士风格归纳为： 小量感 大量感 直线型曲线型 戏剧型 前卫型 少年型少女型 自然型 优雅型 古典型 浪漫型曲线型——1.少女型少女型的妆型 适合淡妆，眼影用 色浅亮，强调睫

( 三) 继续加强青少年的宣传教育工作 利用学校团组织阵地作用，发挥团组织在青少年中战斗 力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设 为重点，广泛进行宣传教育工作，对青少年开展“面对面” 宣传

XXX青少年现代农业研学旅行基地 运营方案（概述） 2017年10月一、项目概况  XXX研学基地占地面积8495平米，通过农业文明发展、农作物品种 认知、现代农业智能生产管理、未来农业科技展望、农事体验操作、

②豆科作物一贯深明礼仪，它们在自己的季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动 的付出者，丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满， 在秋风的轻抚中干燥。收获之后，在场地里集结的豆荚们，经历一场棍棒的击打，噼里 啪啦响作一团，这是它们对农民最高的礼仪！

蓝色的晴空中灿烂 的阳光滋养着万物， 焕发出活力 红色的伊利品牌 成长在阳光普照 的蓝天绿地中。 白色代表着 营养丰富的牛奶 两条深浅不同的绿色 代表着深远辽阔的草原 品 牌 精 髓 伊利新标识及其辅助元素飘带充分

刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦恼。 对此，认识正确的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是正常 的生理现象 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不

（一）基本介绍 “妈妈农场”始建于 2018 年 3 月 1 日，由北川大鱼青少年公益 发展中心（下简称大鱼）发起和执行。北川大鱼青少年公益发展中心， 前身为参与 2008 年汶川大地震救灾的“中国心志愿者团队”，以及

3）来表示，意思是体育馆在学校以东 200 米，再往北 300 米的地 方。请你按照“示例”说一说高铁站和百货中心的位置。 2. 少年宫在学校以东 800 米，再往北 500 米的地方，请你标出来。3. 这周末， 小亮活动的路线是（2

分发挥模范带头作用，在本单位具有较好影响。 （5）乡镇团委应至少创建 1 个“青年之家”、团员青年- 3 - 活动室（中心）等青少年综合服务平台（提供活动场地图片）， 并按要求积极开展活动的优先考虑。 2.全县五四红旗团总支（支部）

刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦 恼。对此，认识正确的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是 正常的生理现象 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况

“碘缺乏病”。 碘—合成甲状腺素的原料，甲状腺素的主要生理功能是促进机体的新陈代谢、促进胎儿和青少年的发育与成长， 尤其是它对神经系统及智力正常发育的影响更为重要。 作为合 成甲状腺激素重要原料的碘，如果缺乏，则人体合成甲状腺激素

数目 （三）职业生涯的发展阶段 1.1. 成长阶段成长阶段——从出生到青少年 （14岁） 2.2. 探索阶段探索阶段——从青少年到20岁 3.3. 确立阶段确立阶段——从20几岁到30岁 4.4. 稳定阶段稳定阶段——从30岁到30几岁

......................... 23 4.2、 爱奇艺动漫：“苍穹计划”华语青少年娱乐文化原创漫画平台 ......................................

大数据 终端平台。通过整合中国足协和中超中甲中乙及地方足协等资源，打造最海量， 最有效，最可信的青少年足球视频数据平台和球探应用系统。通过赛事，外教 等形式，打通各重点中学，重点大学和学员终端，形成校园足球人才选拔系统

)的2 5是 20。 2 ．“ 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 5 ”， 这里是把 ( )看作单位“1”，婴儿每分钟心跳的次数 相当于青少年的( )。 3．把 0.75 m∶3 4m化成最简单的整数比是(

运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了父亲腿上的伤疤既长又深，表现 了父亲对我深沉的爱。 4.参考：漆黑的夜，两个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处， 一位老农在悄无声息的跟着，他是那么的小心翼翼。 5.参

《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态，借此告诫人们要珍惜 时间，不断汲取知识，不能错过时机，否则将一事无成。（ ） 4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。（ ） 八、阅读理解。（32 分） （一）桥（节选）（17 分）

用；认识键盘及鼠标、文字输入； word 界面及基本排版技能。 四年级：用利用 word 制作表格；网络的基本知识及操作技能；青少年网络文明公约。 五年级： Powerpoint 软件的基本操作； 能够利用 powerpoint 制作多媒体作品；

肯定蛮横地无视过它，对于青檀生的权力和 生命的萌动，冷酷地压制着，无情地封杀着。 没有土壤，甚至连空气、阳光都封锁殆尽， 青檀的根一定遭遇过千万次窒息枯死的灾难 吧？（青檀为争得生的权力和生命的萌动， 百千年与岩石顽强坚韧地相摽，直摽得根干