青少年环境公约
青少年环境公约 环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我
2012-03-09
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P1 P3 少年•中国梦
不负韶华 砥砺前行 ——少年·中国梦 双峰县花门镇高桥学校五年级 姓名：刘理义 指导教师：刘有辉 古人张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。简简单单四句话，立意宏大
2022-05-09
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P3 青少年个案工作
青少年个案工作 案例 郑某，男，80年5月生，XX社区青少年，计算机中专毕业。父母离异，与母亲一起居住。具计算机操作技能，曾经学习并通过若干门汉语言文学大专自学考试。 一.背景资料 父母离异，母亲改
2020-04-10
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P1 少年国旗班
少年国旗班 在学校组建少年国旗班，是通过升国旗、护国旗等必要的礼仪方式对少先队员进行爱国主义教育的有效方式。国旗班队员应定时训练，统一着装，定时升旗。在升旗时可组织少先队员观看，并齐唱国歌。国旗
2012-12-01
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P3 观《少年的你》有感
观《少年的你》有感 我们与他们 ――致跌跌撞撞的青春 我自认我是一个内心柔软的人，但是我没有流泪。不是影片不够打动，也不是我没有共鸣，而是太过感同身受，以至于复杂的情绪汹涌而来，像一块巨石，压在
2020-04-29
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P5 少年乒乓情
少年乒乓情 不知不觉间，业余打乒乓球已经坚持了十五六个年头。多次和球友们聊起各自的打球经历，感受到爱好者们对乒乓那种持续燃烧的兴趣和热情，于我引起了极大的感动和共鸣，也勾起了我追忆和倾诉乒乓情缘
2014-12-02
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P6 学校管理工作总结：塑造阳光心态 构建阳光校园
学校管理工作总结：塑造阳光心态 构建阳光校园 学校管理工作总结：塑造阳光心态 构建阳光校园 俗话说：人多为患，无事生非。xx中学有xx个学生，xx个教职工。学校教职工很多年不流动，人心涣散，
2013-07-07
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P8 阳光，在创新中铸造辉煌（阳光集团改革发展之路）
阳光，在创新中铸造辉煌（阳光集团改革发展之路） 阳光------在创新中铸造辉煌 齐齐哈尔阳光热力集团有限责任公司改革发展之路 齐齐哈尔阳光热力集团有限责任公司是黑龙江省西部地区较大规模
2014-03-04
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P7 《少年闰土》教学设计
《少年闰土》教学设计 课题 少年闰土 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。
2020-02-01
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P8 青少年安置调研
加强青少年刑满释放、解除劳教人员 安置帮教问题之思路与对策 我县共有12个乡镇、11个街道，104个行政村，现有刑释解教人员安置帮教工作站12个，安置帮教小组116 个。多年来，县司法局依靠
2015-05-05
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P5 《少年闰土》教学设计
《少年闰土》教学设计 【教材分析】 《少年闰土》是六年级上册第五组的一篇课文，节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见
2019-01-15
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P2 小学“美德少年”评选方案
小学“美德少年”评选方案 一、指导思想： 通过“美德少年”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，培养良好习惯，强化自身素质。用行动关爱社会，关爱学
2021-12-03
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P2 强国心筑少年梦
强国心筑少年梦 作为新时代少年的我们，生于红旗下，长在春风里，享受着新时代的科技现代化带来的方便快捷。父母总是对我说：你们现在这一代是最幸福的，我们当初一年才能吃一次肉，想读书却没有好的环境。我不否
2023-05-27
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P2 许晴记花儿与少年
许晴记花儿与少年 此刻要离开花儿与少年了 七个最熟悉的陌生人 熟悉着陌生 陌生着熟悉 熟悉着熟悉 陌生着陌生 遗憾和大家没有一起走完全程 更感慨这段旅程 不是我最初想象期盼的模样 到别的话很多 心里的滋味很浓
2014-12-07
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P13 24少年闰土教案
课题 少年闰土 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会本课“胯、拜、厨”等13个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.学生能有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。
2021-10-07
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P2 《少年闰土》教学反思
《少年闰土》教学反思 一、《少年闰土》的人物描写极富典范性 授课时我抓住其中人物描写的示范点，对学生进行读写结合的训练十分有效。 首先，教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的句子：“他正在厨房
2019-10-01
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P1 《顶碗少年》教学反思
《顶碗少年》教学反思 《顶碗少年》这篇文章描写了一场惊心动魄的杂技表演。文章在于引导学生体会顶碗少年锲而不舍、勇敢顽强的精神，为了突破这一难点，我通过指导学生阅读观众的反应和少年的反应来让学生感悟少
2019-10-01
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P4 青少年暑期活动方案
青少年暑期活动方案 为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展
2014-12-13
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P9 少年闰土教学设计
《 少年闰土》教学设计 教学目标： 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己第一自然段。 3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能
2021-11-26
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P2 8、《中华少年》教学设计
8*、中华少年 教学目标： 1、知识与能力：理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感。为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少年而自豪。 有感情地朗诵诗歌。 2
2019-10-30
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