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小学语文五年级复习课教案 　　小学语文五年级复习课教案1 　　一、清晰期末考试出题的思路和大致规模。根据沈阳市语文教学计划和教学进度需求，这次期末考试考试规模是：语文版讲义必修4和必修5。 　　二、

安全法制教育课教案 法制教化课：刑法（一）：范罪的构成 教学目的 1.知道犯罪的构成和什么叫犯罪； 2.知道犯罪的两种形式； 3.通过学习使学生知法、懂法、遵守法律。 教学重点 理解驾驭犯罪的条件教

珍惜粮食的活动课教案 　　粮食来得不容易 　　活动目标： 　　1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。 　　2、引导学生对日常的饮食习惯进行思考，培养学生爱惜粮食的行为习惯。

2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教案 　　教学目标： 　　　1．认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、孔隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。 　　　2．正确

2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教案设计 第一课时 　　教学目标： 　　　1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。 　　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

 　　爬山虎的脚 　　一、教材分析 　　这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着 　　重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，

 爬山虎的脚（叶圣陶） 一、教材分析 这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引

幼儿园小班体能课教案：小青蛙蹦蹦跳 活动目标 1、在游戏情境中练习双脚向前跳，并能保持身体平稳。 2、乐于帮助别人解决困难。 3、喜欢参与体育游戏，并体验扮演角色的乐趣。 活动重难点 活动重点：能身体平稳地双脚连续向前跳

单位名称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 高一 教材版本 人教版 课题名称 篮球——原地双手胸前传接球 难点名称 上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。 难点分析 从知识角度分析为什么难 学生的水平差

三峡教案(教案) 第一篇：三峡教案 《三峡》教案设计 海河初级中学刘建峰 教学目标： 1、朗读课文，疏通字词，理解文意，熟读成诵。 2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3、欣赏课文，引导学生揣摩作者抓住景物特点进行描写的笔法之妙。

《足球知识小讲堂》教学设计 一、设计理念： 突出学生主体、形式新颖和过程有趣是这节课的设计目标。本课在《体育与健康课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想。教学设计中，以

《小小足球赛》 一． 教材分析 足球是青少年十分喜爱的一项活动，在全国各地都颇有实力的少年足球队。尤其是近年来在青少年朋友中掀起了一场足球热，这首歌曲正是这热潮的一个生动的写照。歌曲的旋律既有一定的

原地双脚交替踩球课的设计 一、指导思想 依据新课标的要求，体育与健康课程标准在教育方式、教学内容、教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于义

能力。通过游戏教学、实践运用等教学手段，激发学生对体育课的浓厚兴趣；并在游戏中体验参加体育活动的乐趣，促使孩子身心全面发展。 二、学情分析 本堂课的教授对象为二年级学生，他们的年龄特征是：活泼好动、模

体育课表格式教案 第 14周 第 26课 教学任务 1、 耐久跑。 2、 球类。 教学内容 1、 发展耐力素质和跑的能力练习；定时跑：（男）10~12分钟；（女）6~8分钟。 2、 学习拦网技术的丫珞姿势、移动起跳和落地动作。

临沂朴园小学东校区教学设计 学 科 语文 单 元 五 课 时 1 备课教师 杨传艳 任教班级 三．5 备课时间 12月2日 课 题 第5课时　单元预习课 ——《读不完的大书》 课 型 单元预习课 教学目标 1.认识“麻、旋”

教学目标：　　让学生加强自我安全意识，遇到危险时知道如何求助。　　教学方式：　　专题教育　　教学重难点：　　让学生加强自我安全意识，遇到危险时知道如何求助。　　教学手段：　　图片、课件　　教学过程：　　一、观察岛　　出示图片　　图中描述的是什么场景？小男孩要做什么？　　二、活动营　　活动一：我是小演员　　请把下列情境表演出来，并认真体会主人公的感受。　　情境一：爸爸

《习作：缩写故事》优质示范课教案 评改指导 【教材解析】 《缩写故事》 是部编小学语文第三单元习作。这是一个全新的作文形式，通过训练，学生需要在读懂课文的基础上，理解“摘录和删减”、“改写和概括”的

安全教育第一课教案 （一）教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 安全教育对保护学校正常的教育教学秩序、保证师生正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的改革和发展具有重要的意义。学

 第一学期 第 1 课 教材 一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力 教学目标 认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领， 情感：培养学生机智果断听从指挥的品质 技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令