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 第一学期 第 1 课 教材 一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力 教学目标 认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领， 情感：培养学生机智果断听从指挥的品质 技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令

2、走几步垫球。 3、分组蛙跳，注意动作协调。 8 1、素质练习：跳台阶 2、移动垫球 3、游戏：垫球接力赛 综合运用所掌握球性和简单技术，以小组形式，在练习中进行合作。 1、分组练习，注意安全。 2、两人一组行进间垫球练习。

《开学第一课》主题班会课教案 　　课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长 　　教学目的： 　　1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

开学第一课主题班会课教案 　　活动目的： 　　1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在XX年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习与生活意识状态，微笑走向阳光的XX。 　　2、通过朴

七颗钻石   教学目标 一、理解“爱心“的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养学生的朗读能力，培养对文学作品的兴趣爱好。 教学重点 一、爱心的神奇力量。 二、丰富的想象。 课时： 一节 教学流程 讨论----朗读----想象----感悟----当堂练习---

四年级数学教案 第一单元：大数的认识 教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

第9课  民族政权并立的时代 【教学目标】： 1.掌握辽、宋、夏的建立者和民族，澶州之战和澶渊之盟，岳飞抗金，宋金和议等基本史实和概念。 2.帮助学生具体分析历史事件（如澶渊之盟）和历史人物（如岳飞

（四）、总结整理、深化认知（提炼方法，升华理论）     新课已经教学完毕，为了帮助学生梳理本课知识，我根据板书引导学生归纳本节课学了哪些知识，学会了什么，还有什么问题？对自己今天表现满意吗？最后师生一起为本节课命名。     板书设计：

辩论赛一辩开篇陈词范文精选 　　篇一 　　当今社会，是一个经济、文化、科技迅速发展的社会。然而，在中国这个处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情下，我们不得不面对这么一个问题，少年老成到底好不好。

先成家后立业辩论赛总结陈词 　　先成家后立业辩论赛总结陈词 　　谢谢主席、各位评委及观众，也很感谢对方辩友的精彩表现。 　　几轮唇枪舌战结束，我方观点仍并为所动，并非对方辩友不努力，而是对方的观点实

辩论赛一辩陈词技巧 　　辩论赛一辩陈词技巧　 　　如何写好辩论赛的一辩陈词 　　一、“立论陈词”的作用：开篇立论，奠定整场辩论赛的基础，思路，逻辑，方向。因此“立论”是每位辩手都应信手拈来的东西。

辩论赛精彩四辩总结陈词参考 　　辩论赛四辩总结陈词 　　谢谢主席，大家好。 　　听了对方辩友的慷慨激昂的陈词，我终于发现，不管是对方辩友还是我方，还是全场的在座的各位，我们都同样心怀着对社会进步，对

辩论赛反方一辩陈词 　　辩论赛反方一辩陈词 　　各位观众，评委，主席： 　　晚上好，很高兴在这里参加辩论赛。首先，请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有几点我方是无法认同的 　　我方认为：学生干部应更加注重品德。那么何谓品德呢

辩论赛四辩陈词的技巧 　　辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构

2、就业知识成就就业能力。我们知道“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。 如果你说你有戴尔似的天才；有陈天桥似的机遇；有倪润峰似的眼光……我无话可说，你也不用读什么大学了，直接面向社会去吧！但是我相信绝大

钱是万恶之源辩论赛反方一辩陈词 　　钱是万恶之源辩论赛反方一辩陈词 　　谢谢主席。大家晚上好。对方辩友刚才告诉我们，钱之所以是万恶之源，因为她把钱等同于目的了。那我想请问二辩一个问题，我今天奉公守法

辩论赛一辩陈词的格式 　　辩论赛一辩陈词没有固定的格式，大致上就是阐述己方观点，进行论证，总结几部分。 　　提供一个辩词范本： 　　我方观点是成大事者不拘小节。何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念

＂女性更需要关怀＂辩论赛四辩总结陈词 　　“女性更需要关怀“辩论赛四辩总结陈词 　　谢谢主席,大家好! 现在我要再次重申我方的观点,女人更需要关怀!(每个成功男人背后都有一个女人.成功的男人得到了鲜花和掌声

 2021年先成家后立业辩论赛总结陈词 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年先成家后立业辩论赛总结陈词 谢谢主席、各位评委及观众，也很感谢对方辩友的精彩表现。

辩论赛复赛四辩总结陈词 　　谢谢主席，谢谢各位!经过刚才的一番唇枪舌剑，知识与能力尽现，那么到底是谁更胜一筹呢? 　　我们要指出的是我方从来没有否认积累知识的重要性，它对大学阶段的教育是必须的，但是