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石门实验中学教学设计 第4课 唐朝的中外文化交流 一、教学背景 学科 历史 所用教材 人教版 主备人 王薇 审核人 课 题 唐朝的中外文化交流 课标要求 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。

技术与设计1第六章第二节的第一课时，它主要描述三视图的成图原理和规律、三视图的识读和绘制等内容。下面我将从教材、教法、学法、教学过程等几方面进行介绍。 一、教材 1、课标教材分析： 技术课程的标准对“

电池宝宝（科学）活动目标:   1、通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 　　2、激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。 　　   活动准备：每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 　　  活动流程：玩玩具--找电池--了解电池--延伸 　　   重点提问：电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ?　　   游戏 　  一、 情况分析  经过

第10章：多彩的物质世界 6课时 第11章：运动和力 7课时 第12章：力和机械 7课时 第13章：压强和浮力 10课时 第14章：机械能 7课时 第15章：热和能 8课时 第16章：能源与可持续发展 6课时 半期检测10—13章

讨论自己的探索过程。 师：刚才你是怎么和铁罐娃娃玩的？（有的单手摇、有的双手晃动、有的放在桌上、地上滚动、还有的用脚踢……） 2、 了解声音。 师：你在玩铁罐的时候，发出了什么？或者问你听到了什么？（声音） 3、 听辩声音。

黄豆宝宝变魔术（科学）一、 活动背景： 　　最近，幼儿园开始喝豆浆了，但经常有小朋友不爱喝，针对这种现象，我就设计了这次教学活动。 　 二、 过程实录： 　　（一）.活动目标： 　　1. 知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 　　2. 通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力。 　　3. 养成不挑食的好习惯。 　　（二）.活动准备： 　　1. 每人一筐干黄豆

小学三年体育教案 第一课 快速起跑和自然快跑 学习目标：在游戏中体验快速起跑和自然快跑动作。 学习内容：游戏、自然快跑 学习步骤： 一、趣味游戏练反应 教师活动：1、组织学生集队、队列。 2、组织学生游戏：“左脚、右脚”“高人、矮人”

小班科学教案：好吃的粽子 活动目标：　　 1．知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。　　 2．喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。　　 活动准备：　　 1．粽叶、糯米、棉线。　　

 体育课教案 ---《跨越式跳高》 授课教师： 授课时间：2017 授课地点：塑胶场地 《跨越式跳高》 教师姓名： 教师基本信息 性别：男 学历：本科 专业：体育教育 年龄： 教龄：3 任教情况：四年级（1年）、五年级（1年）、六年级

 课 题 多视角的脸 学 情 分 析 1.学习材料分析 本节课的内容是美术上教版义务教育课程标准教材二年级第一学期第六单元《走近名作》中的第二课，主要涉及到“造型•表现”领域和“欣赏•评述”领域的学习。

《爬天都峰》 第一课时  教案   教学目标：     1、会认“峰、陡、链、颤、攀、呵”6个生字，会写“峰、陡、链”等12个生字。正确读写“峰顶、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量”等词语。

老兵退伍专题授课教案——退伍不褪色 “送战友，踏征程，默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声……”一首《驼铃》歌，唱出了战友的离别情。我在部队的几年中，不知唱着这首歌送走了多少可爱的战友，亲爱的兄弟。而每当

比比看谁先落下来（科学）活动目标：1、培养幼儿良好的科学素养，激发探究周围事物的兴趣。 2、通过试验，让幼儿发现物体加重后，落下来的速度就不一样。活动准备：1、 老师示范用的一红一白两个胶袋，塑料一块；2、 幼儿人手一个胶袋，泡沫、木头若干；3、 一张大纪录表、笔、贴纸。活动过程：1、 用故事导入活动。老师手拿已画上眼睛、鼻子、嘴的两个一红一白的空胶

（1）重音（2）与sorry 的区别 （3）Excuse 用的不同场景 a. 请别人让路 b. 引起别人的注意 c. 打断别人的谈话 d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。

昆虫乐园 【性 质】新教师规范化培训录像课 【教 材】上教版小学美术新教材二年级第一学期，第四单元第1课 【教学目标】 知识与技能：初步了解昆虫的外形特征，发现其细部特征，尝试用线条表现昆虫。 过程

《一分钟》教学设计 第一课时 **实小中南校区 ** 一、教材分析： 《一分钟》是部编版一年级下册第七单元中的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上贪睡了一分钟，

教学重难点：  合理使用自己的零花钱  课时划分：一课时  教学过程：  一、导入  1、出示课件，让学生说说在图上都看到了什么？看到这些内容有什么想法？（自由回答）   2、这节课，咱们就来看看怎样花钱才叫有智慧。（板书课题：花钱要有智慧） 

结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。 2.体会排比句的好处，掌握句子中分号的用法。 ［教学课时］2课时 第一课时 ［课时目标］ 1.结合自己的阅读体验，总结“从所读的内容想开去”的方法。（重点） 2.体会

Module 1 Getting to know youUnit 1 Hello Lesson 1 授课时间:_________一、 教学目标1. 知识目标： Good afternoon/evening/night.及Mr./ Mrs.的表达。2. 技能目标：能听懂、会说、认读单词afternoon, evening, night; 并能用上述问候用语主

2020年春季开学第一课 作为一名四年级小学生，我们应当热爱祖国，热爱社会，感恩祖国为我们的自由、平安、健康、快乐提供了强大的保障，没有大国崛起，哪来小民自由？我们应当知荣辱，明是非，学习“逆行者”