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领导者和领导者相互之间发生 发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系，即领导主体在领导活动中与组织系统中的其他成员发生 的工作关系和非工作关系的总和。 9.模拟测评法：是一种比较直观的测评方法，具体来

BC)为代表。A.德国 B.英国 C.丹麦 10.突发事件处理的一般程序包括(ABCD)。A.预警系统的建立 B.危机管理的应对阶段 C.危机判断 D.确认 危机来源 2019 年 7 月试题及答案 1

二、是坚持以人为本，构建社会主义和谐社会的重要保证 ................. 32 三、是加强生态文明建设，恢复和维系太湖生态系统良性循环的紧迫任务.... 32 四、是积极探索新路子，为全国流域水环境综合治理提供经验的现实需要

项整治”活动，以安全生产行政许可为抓手，严把市场准入 关，全力推进化工企业入园进区。认真落实整治方案中提出 的“凡在主城区、居民集中区和饮用水水源保护区的化工生 产企业一律搬迁”工作目标，全面消除人口密集地区的重大 安全事故隐患，对位于各县区城市中心的化工企业进行排查

要始终把安全生产放在首要位置，强化忧患意识、风险意 识、底线思维，从源头抓起，从基础抓起，有效防范事故发生， 切实维护人民群众生命财产安全，把增强群众的幸福感、安全 感落到实处。要认识到安全生产事关党的执政宗旨。习近平总

（企业负责人、管理人员、从业人员） 29企业隐患排查治理体系概论 4个支撑  制度标准  激励约束  信息系统  全员参与 30企业隐患排查治理体系概论 5个环节  排查发现  登记建档  治理监控 

的是 （　）。 A.确保工程使用安全 B.提高工程质量 C.满足最终用户的使用功能 D.有利于工程维护 【答案】B6.某住宅小区施工前，施工项目管理机构对项目分析后形成结果如下图，该 图是（　）。 A

的组织为(D)。D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。D.动态平衡 组织 3.国务院是由(A)组织产生。A.全国人大 4.风险型决策的决策后果(D)。D

成绩十分突出。在地热地质勘查开发工作中, 该单 位的科研实力得到了很大的发展, 有教授级高工 5 人, 高级工 程师 23人及一批在本系统、本地区地热研究方面的领军人物。 但随着形势的发展和激烈的市场竞争, 该单位从地质工作实践 和近年来自身的需求深刻地认识到

国务院是最高国家行政机关，它(AD)。 A.由国家最高权力机关产生 B.由中共中央产生 C.行使最高国家权力 D.在国家行政系统中处于最高地位 8.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是(CD)。 A.工作环境舒适 B

，但在本阶段为了遵循 深圳员工持股规定，在股改后由股东会明确提出了：“公司员工所持的股份由公司工会集中托管，并代行股东表决权”。 具体运作模式为：工会每5年一届进行换届选举，由本届工会代表提名下届候选人，全球范围内员工进行投票，选举确

不用现浇 混凝土，防渗性能较差。 国外此类住宅主要技术趋势22.4从只强调结构预制向结构预制和内装系统化集成的方向发展 建筑产业化既是主体结构的产业化也是内装修部品的产业化，两者相辅相成，互为依托， 片面强调其中任何一个方面均是错误的。

和防护、救护知识的培训并保留相关记录。操作复杂分析仪器如色谱、光谱、质谱等 仪器或相关设备的人员应接受过涉及仪器原理、操作和维护等方面知识的专门培训， 掌握相关的知识和专业技能。 6.2.3 从事化学检测的人员应至少具有化学或相关专业专科以上的学历，或者具有至

政治意识更加牢固。县委、县政府坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”， 坚定“四个自信”，把“两个坚决维护”作为一切工作的“定 星盘”和“指南针”，按照“五位一体”总体布局和“四个 全面”战略布局，认真落实新发展理念，推动中央和省、市

有经济安全的防范意识；要有规则意识和利用世贸组织规则的本领；要有应对别国反倾销和反别国倾销的策略,维护企业的合法权益。 [] 4.如何分析解决就业问题的原因和措施 (1)原因 ①就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。

B、增量预算与零基预算 C、定性预算和定量预算 D、定期预算和滚动预算 【答案】 C 【解析】财务预算的方法通常包括固定预算与弹性预算、增量预算与零基预算、 定期预算和滚动预算等。 【例5·单选】 下列选项中

课程评价的方式： 什么是好课？有秩序的课？知识系统性强的课？师生研讨热烈的课？ 如何考试？客观题、主观题？考知识，考能力？闭卷？开卷？ 四、课程质量标准系统（P） 宏观 • 学校整体课程体系 学校办学定位

····························· （27） 三、南京市计划生育一次性奖励系统操作手册  ·················································

是（）、否（）、其他 2 是（）、否（）、其他 3 是否做到“两个维护” 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位 坚决维护党中央权威和集中统一领导 是（）否（） 是（）否（）检查人： 检查日期： 是否严格发展党员制度

部编人教版道德与法治八年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　维护宪法权威................................................1 第1 课时　公民权利的保障书