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（1）教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教 育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的的概念有广义和狭义之分。 （2）广义的教育目的是指，存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。 （3）狭义的教育目的是

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本概念和基本原理。 （二）能力等级 2——基本应用能力 是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较 简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。

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一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1． 下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ） A．叶绿体只存在于能进行光合作用的细胞中

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2018 年兰州市"情境教育"实验项目的 通知))要求，为切实推进"情境教育"试点工作，促进"情 境教育"教学成果的区域推广，深化实验校对"情境教育" 的理解，掀起实验参与者对自身教育教学行为的反思与讨论，

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（1）关注行业的前景和环境的变化， 解决策略性问题 （2）制定和宣传公司具有吸引力的前景目标， 唤起广大公司成员对前景的渴望 （3）以激情和活力不断鼓舞公司成员齐心协力向前景目标迈进 （4） 预先设想公司在实现前景目标过程中可能遇到的风险，

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.............................................11 第3 课《声音是怎样传播的》......................................

《____________》。请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉 蜜蜂→__________→__________→__________。 他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！ ①捉自家草料棚的蜜蜂(　　)

一、今年以来的主要工作 (一 )推行网上信访 今年以来，我市加快信访信息化建设应用步伐，在构建全市四通八达信访信息网 络体系的基础上，于 3 月 18 日召开了阳光信访启用新闻发布会，标志着我市信访信息 化建设在全省打通了最先一公里。

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