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chǎi( ) sǔ （ ） fāng（ ） 2、想一想，猜一猜。 千条线，万条线，落到水里看不见。 √√√雨 30. 课件PPT同学们， 再见！ 31. 备用页、可删除 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

样，我有第一本长篇小说...... 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵花雨。 为从心底里知道。“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----

第04讲市场危机与分析的价值（1）XXX大学经济学院 XXX XX年-XX月-XX日 2. 市场危机与分析的价值（1）1 市场的晴雨表：指数（Index） 史料片播映：Dow & Jones Copyright© The History

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。草鞋：用稻草等材料编织的鞋。斗笠：用来遮挡阳光和雨的帽子。 12. 教学目 新课讲解多音字： dǒu（斗笠）（斗胆） 斗 dòu（奋斗）（争斗） 13

1准备 了解花生 5. 许地山（1893—1941），现代小说家、散文家，笔名落华生。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。准备 了解作者2 6. 准备 学习字词词语我会认半亩吩咐榨油石榴矮矮地mǔfē

亚洲气候类型 25. 冬季盛行偏北风，寒冷干燥，夏季风盛行偏南风，温暖湿润。 26. 季风气候的利弊利：雨热同期有利于农作物的生长弊：夏季风不稳定导致降水不稳定，容易发生水灾和旱灾 27. 北冰洋沿岸寒带景观

盛。 到汉代的中国，已经不再是一个孤立的国度，而是世界交通网络的东方中心 9. 1、丝绸之路边城暮雨雁低飞， 芦笋初生渐欲齐。 无数铃场遥过碛， 应驮白练到安西。——唐张籍《凉州词》 你从诗中能获取哪些历史信息？

百花齐放　 姹紫嫣红　 含苞待放拓展延伸返回 29. 读一读纪伯伦的《组歌》中的另外两首《浪之歌》和《雨之歌》。 试着用第一人称拟人化的写法写一篇“草”的自述。课后作业

亦甚敏感。               本病多见于冬春季节，好发于青壮年男性。常见诱因有受寒、淋雨、醉酒或全身麻醉手术后、镇静剂过量等。病因病机 5. 疾病描述2 6. 疾病描述疾病描述链球菌是

还是偏小，加之XX国股市流通股只约占总股本的1/3，导致过度投机盛行。XX国股市还不能成为经济的晴雨表，这也是XX国股市还处于初级阶段的特征之一。股市规模偏小造成的首要问题就是股市的稳定性较差。股票的

2、区域经理使用表格 电话拜访上门拜访客户试料缔结合约客户转介绍客户服务客户流失总计 22. 看山看水独坐听风听雨高眠客去客来日日花开花落年年心态成就未来 23. 谢谢！

交流平台 这段话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了秋天丰收的景象。“躲”字用得极为传神。 秋天的雨，藏着好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、句子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

业；而小企业则如同完全竞争企业一样，是价格的接受者。 包括：支配型的价格领袖 效率型的价格领袖 晴雨表型的价格领袖 26. 2）成本加成 按一定的百分比在平均成本上加利润。 例某产品的平均成本为100

油菜花吐出黄色的花蕊，那是春天的眼睛吧？ 小燕子飞来了，那是报春的使者吧？ 26. 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个 有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

沿 着 冒 着 顺 着 踏 着 乘 着 背 着 抱 着小 路 大 娘 春 风 小 溪 孩 子 细 雨 荆 棘雷锋叔叔,你在哪里连一连 39. 　雷锋叔叔冒着泥泞年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要迷路足迹洒下汗滴踏着读词语雷锋叔叔

动态的，如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同;写动态时，天天都有变化。用心的孩子，一年之中，可以写出几十上百则校园日记呢!  ② 家

我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。 3．  我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 4．  雨大得像从天上倒下来似的。 5．  这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 6．  一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。

文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛 的巨匠。代表作有《激流三部曲》：《家》《春》 《秋》；《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》； 散文集《随想录》。巴 金 4. guō juān liàng xiàn 郭 娟 谅 羡 姓郭

在每一颗绽开的谷粒里。 运用排比的修辞方法表现出秋天的声音无处不在、随处可见。 23. 听听， 秋的声音， 雨婆婆眨眨眼睛。 “滴答” 是与夏天道别的乐章。仿写：小朋友，你也好好地去听一听秋的声音吧!你听到了什么？仿照第1小节写一写。

选择《童年书架》的两篇文章——《月亮来大海做客了》，《盼雨》让学生任选一篇谈感受。 提示： 《月亮来大海做客了》用童话般的语言描写了美丽的海滨夜景。《盼雨》以诗歌的体裁突显了母子之间的深情。扩展阅读，延伸感悟