【新部编版】一年级上语文《我上学了2》优质课课件
发言先举手,回答要响亮 学会守纪律,比比谁最棒。 课堂纪律歌: 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话,眼睛看着老师;老师写字,眼睛看着黑板;同学们发言,眼睛看着同学;读书时,眼睛看着课本。 13
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发言先举手,回答要响亮 学会守纪律,比比谁最棒。 课堂纪律歌: 12. 眼睛就像一架小小的照相机。 老师讲话,眼睛看着老师;老师写字,眼睛看着黑板;同学们发言,眼睛看着同学;读书时,眼睛看着课本。 13
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调20 21. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
,今年二十二岁,请大家和我交朋友。” 大仓老师穿着一身制服,留着平头,只见他一下子跳上领操台,开始讲话。 既没有也没有只有一下子跳上 简短的致辞完了,他一鞠躬,轻快地跳下来。 轻快地跳 5. 合作读7
(2)小军也特别爱举手发言,有时别人还没讲完,他就迫不及待地举起手来。 (3)小力最守纪律,上课从不乱讲话,为了怕说错丢脸,他很少举手发言。 18. 2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说:如果我是他,我……
低下 4. 结论:所有市场经济,是一 种通过市场机制实现的社会 资源的高效率配置经济 XX同志南巡讲话的精辟论述…… 5. (三)讨论:在市场上购买一般受什么因素的影响? ①收入水平 ②广告引导 ③个人喜好
读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键句,才能及时捕捉有用的信息。 11. 她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形
帮个忙”;对长辈可以先尊敬地称呼对方,再以“我 想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。 3.请教过程中,要耐心地听对方讲话,眼睛要看着对方, 让对方感到自己听取建议的诚意。 8. 情景表演《问路》 9. 1.请教时不清楚的地方,要及时追问。
在的目的;生命诞生的时刻,生命枯萎的时刻,播种的时刻,以及收成的时刻:……保持缄默的时刻,以及挺身讲话的时刻。 ——旧约圣经之传道书 3. EDWARD W CARTET 是BROADWAY HALE
学会辩证地看待问题。 懂得说话要有理有据,善于表达自己的观点。 …… 15. 有哪些地方可以做到更好?注意听出别人讲话中的矛盾或漏洞。 抓住漏洞进行反驳,注意用语的文明。 ……
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
(2)尽量能提到几位听众的姓名 特权 责任 机会 15. 演示成功的原则 (3)面带微笑 自己的主题 对您的讲话持积极肯定的态度。 告诉观众您的消息的价值。 16. 演示成功的原则 (4)不要道歉 建立直接交流
在的目的;生命诞生的时刻,生命枯萎的时刻,播种的时刻,以及收成的时刻:……保持缄默的时刻,以及挺身讲话的时刻。 ——旧约圣经之传道书 3. EDWARD W CARTET 是BROADWAY HALE
what you said. 为某事向某人道歉: angerangrilyto回应符合 适合代表…讲话anxietyapologyapologize to sb for sth 10. Day 3 (appeal-autonomous)
根据内容的重点来调节发音音量 对句末内容要尤加注意 适当停顿,以便进一步强调19 20. 在室内的目光交流 开始讲话前看着某一个听众 看个体,而不是看整个集体 在一段或一句话结束时,与会场中某一个 人保持几秒钟的目光交流
从那以后,我积极参加学校、班级组织的各项活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。渐渐地当我再面对大家讲话时,就自然多了,而且说话也很流畅,很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了
己确立一个主要目标,无论放弃其他什么事情,都要达到这个目标。(3)在一个星期中确定一天为“追赶”日,这样在其他日子里可避开大部分琐碎和恼人的事。(4)做每件工作都给自己一个时间限度,大多数人由于面
工作日志表工作日志 姓 名: 年 龄: 职务名称: 所属部门: 直接上级: 从事业务工龄: 填写日期:自 月 日 至 月 日 1.请您在每天工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。
工作日志表工作日志 姓 名: 年 龄: 职务名称: 所属部门: 直接上级: 从事业务工龄: 填写日期:自 月 日 至 月 日 1.请您在每天工作开始前将工作日志放在手边,按工作活动发生的顺序及时填写,切勿在一天工作结束后一并填写。
觉行动授课人:XXX 2. 中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于2016年10月24日至27日在北京举行。全会号召,全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入贯彻本次全会精神