3.开满鲜花的小路【第2课时】ppt
小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这里写出鲜花带给小动物们很多快乐。 9. 拓展:你还知道哪些描写鲜花的词语?万紫千红 争奇斗艳 花团锦簇 繁花似锦 10. 读一读,注意加点的部分。仿照例句说一说。这是课后
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小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这里写出鲜花带给小动物们很多快乐。 9. 拓展:你还知道哪些描写鲜花的词语?万紫千红 争奇斗艳 花团锦簇 繁花似锦 10. 读一读,注意加点的部分。仿照例句说一说。这是课后
文《桃花心木》,体会磨练对人生的意义。 2. 第 一 课时桃花心木3助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读:“桃花心木”是一种常绿乔木。 3. 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
牢固爬山虎 操场 占据 嫩绿 一顺儿 均匀 重叠 空隙 茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲 枯萎 瞧不起 牢固字词学习 11. 均萎柄蜗曲 12. 曲_______弯弯曲曲qū_______歌曲qǔ 运用:我哼着歌
婴yīng“女”的一横要长。巧记:女孩儿头顶两贝壳。 11. 肥皂泡飘起来廊娇薄颤巍巅识字游戏 12. 词语解释颤巍巍:震颤而动作不准确的样子。本文指肥皂泡在空中的形态。这位老奶奶颤巍巍地走路,好像要倒了似的。
读的地方多读几遍。 2.借助课文注释,想一想这首古诗讲述了什么内容?朗读视频 5. 易错音读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。 己亥(hài gāi) 擞(shǒu sǒu ) 熏(xiōng xūn)人
鱼鳃(sāi) 哺乳(pǔ) 环绕(yào)C•••••••••••••••• 3. 2.下面各组词语中都有错别字,把错别字用“——”标出来,将正确的字写在括号里。(4分) (1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气
1. 你知道画上这个人是谁吗? 谁能读旁边的题词?2018新部编本二年级下册语文 2. 人物简介 雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
第一部分:教材的基本结构导 语课 例口语习作语文园地 精读课文:略读课文:交流平台 练习题 连接语资料袋:日积月累 阅读链接词句段运用书写提示快乐读书吧 5. 本套教材学习到五年级下册,学生累计认字3000个,提前完成九年义务
项规定(简称:八项规定)。“八项规定”从这一时刻起,成为13亿中国人生活中一个占据了重要位置的特殊词汇,成为中国共产党重塑党风政风及至整个社会风气的利器。 4. The Communist Party
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。你能给“赶紧”换个词语吗?赶紧赶快 11. 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。高兴
新课导入愚公移山精神: 4. 1945年,毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上,以《愚公移山》为题作了闭幕词,讲述了愚公移山的故事,提出要“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”,愚公移山精神成为中国共产
.认识“邓、坛”等14个生字,会写“邓、植”等8个字,会写“爷爷、植树”等13个词语。3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。学习目标 6. 植树节按照法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。
,会写“周、围”等9个字,会写“周围、补充”等10个词语。 2.朗读课文,能读好人物对话,感受儿童生活的快乐。 3.展开想象,能根据提示用上提供的词语编故事。学习目标 9. 作者简介 金波,原名王金波,生于1935年,汉族,祖籍河北冀县。
紫色:中国传统里紫色是 尊贵的颜色,如:北京故 宫又叫“紫禁城”。字理识字: 扩 会意字,表示放大,长大。组词:扩大、扩展 11. 范重难点字书写指导fàn“氵”在“艹”的下面。 字义:范本指一种草(见《说文》
1. 21 陈涉世家 2. 学习目标 1.积累文言词汇。 2.理解课文的基本内容。 3.了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。 4.通过对话分析人物的形象,学习本文成功塑造人物形象的写法。 3. 一
决策层感受到竞争的压力; 决策层感受到生存的危机; 决策层感受到变革的必须。 问题: 企业中、基层是否有相同的感受? 关键词: 层次不同、角度不同、感受也不同! 6. 企业不同层级的关注点企业高层: 品牌信誉、市场份额、持续发展;
决策层感受到竞争的压力; 决策层感受到生存的危机; 决策层感受到变革的必须。 问题: 企业中、基层是否有相同的感受? 关键词: 层次不同、角度不同、感受也不同! 6. 企业不同层级的关注点企业高层: 品牌信誉、市场份额、持续发展;
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决策层感受到竞争的压力; 决策层感受到生存的危机; 决策层感受到变革的必须。 问题: 企业中、基层是否有相同的感受? 关键词: 层次不同、角度不同、感受也不同! 7. 企业不同层级的关注点企业高层: 品牌信誉、市场份额、持续发展;