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冲突时由于利益不同而产生的对抗性行为，因此冲突只有消极作用。[内部资料][答案]错 道家的政治思想是仁政。[内部资料][答案]错 对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。[内部资料][答案]错

礼物， 应在（ ） 内退回本人或上交组织。 A 三个月 B 一个月 C 一周 A 一年 4、实行党风廉政建设责任制的基本原则是（ ） A 党要管党、从严治党 B 教育制度监督并重 C集体领导与个人分工负责相结合

风景名胜区、古驿道、绿道等旅游休闲区域的驿站、公厕等 建筑。 6.2.5 鼓励城市地下综合管廊、轨道交通、桥梁隧道、城市广场等市 政基础设施推广采用装配式建造方式。 6.2.6 各市、县可根据当地实际情况，确定居住建筑、公共建筑和工

企业可设置预算管理委员会等专门机构组织、监督预 算管理工作。该机构的主要其职责包括：审批公司预算管理制度、政 策，审议年度预算草案或预算调整草案并报董事会等机构审批，监控、 考核本单位的预算执行情况并向董事会报告，协调预算编制、预算调

— 1 — 山 东 省 能 源 局 山 东 省 财 政 厅 山 东 省 应 急 管 理 厅 山 东 煤 矿 安 全 监 察 局 鲁能源字〔2018〕27 号 印发《关于加强全省煤矿冲击地压 防治工作的意见》的通知

意思，与《促织》中“遽扑之”的“遽”意思相同。 C．“人主”指一国之主，也作“人君”，如《谏太宗十思疏》“人君当神器之重”《屈原列传》“人 君无愚、智、贤、不肖”。 D．“陆氏抗表”的“抗”是“抗拒、

毛泽东(1893—1976)，字润之(原作咏芝，后改润芝)，笔名子任。湖南湘潭人。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中 国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书

网络课程平台教学资源中项目案例：应用于课后拓展学习，帮助学生开展自主训练，巩固课 堂学习成果。 三、教学效果反思 教 学 效 果 反 思 信息化手段 应用特色 本教学设计基于翻转课堂教学理念，采用任务驱动教学法，以完成无人 机摄影平台的

语文实践的机会，并利用网络等信息渠道尝试进行 阅读教学。 ” 3、主体性发展教育是马克思主义哲学的重要思想。马克思主义认为，人的活动，即主体活动，是个 体自觉地与客体发生相互作用的过程。人只有通过主体

huì xīn qiǎo sī 慧心巧思 释义：聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺 精巧，别出心裁。 例句：清·褚人获《隋唐演义》四七：妃子慧心巧思，可谓出 神入化矣！ 59. duì yì

132 思想理论教育导刊 思想政治工作研究 中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中国梦是高校思想政治教育的新内容、新内涵，对于大学生成长成才具有重要意义。

7、下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）（2 分） A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。 B.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。 C.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代

工人阶级第一次作为独立的政治力量登上政治舞台，运动后期发挥主力军作用。 （3）五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中 国共产党成立作了思想和干部上的准备。 （4）五四运

哕嗦，然而其中包含着丰富的内蕴，有着鲜明的民间话语 特色，作品体现出强烈的民间意识。 一 、 对话 ：鲜活 的民间话语 学者陈思和谈到“民间”时说：“民间是与国家相对的 一 个概念，民间文化形态是在国家权力中心控制范围的边 缘区域形成的文化空间。”-z

2、政府是构建社会保障制度的主体，主要体现在（ABC）。 A、推动相关立法，完善社会保障法律体系 B、通过财政投入政策等，体现社会保障的社会公平性 C、对社会保障承办主体和环节进行有力的调控、管理和监督 D、为社会保障提供了重要的人力支持

城市往往在一个地区的(ABCD)中居于主导地位，代表和展示着人类文明的最新发展高度。A.文化 B.政 治 C.社会 D.经济 2.城市化，本质上是社会生产力的变革所引起的人类(BCD)转变的过程，是传统的乡村社会向现代的城

从国内注册地点的选择进行筹划 我国针对不同的时期不同地区的经济发展的要求，对相应地区分别制定了不同的税收优惠政 策。为了促进高新技术企业的发展，我国设立了高新技术产业开发区，对这里的注册高新技 术企业给予税收优

断与新闻界的来往，过着一种近乎与世隔绝的生活，闭门思过，修炼内功，以求脱胎换骨，改过自新。 姜伟两年的反省和沉思，姜伟的复出，为中国企业提供了一笔堪称“宝贵财富”的是他自称为“总 裁的二十大失误”。其中特别提到了关于“人才的四大失误”。

米，非天府新区段的 控制范围为道路中心线两侧各 500 米。控制范围内现状建设和现有居住人口只减不增，除市 政基础设施外，不得新增建设用地（含集体建设用地），不得新增城乡建设用地增减挂钩城 市建新区（含农村新型

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